Что относится к внешним функциям государства охрана законности и правопорядка тест
Обновлено: 25.04.2024
Тест предполагает контроль знаний по вопросам политической деятельности госудаорства, формам и функциям государства.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| politika_i_gosudarstvo.doc | 38 КБ |
Предварительный просмотр:
9- класс Обществознание
Тема: «Политика и государство»
1. Деятельность общественных классов, партий, групп, определяемую их интересами и целями, обозначают понятием:
1) экономика 2) политика 3) мораль 4) право
2. Деятельность государственных органов, партий, общественных объединений, направленную на объединение усилий с целью получения власти или ее упрочения называют:
1) правом 2) политикой 3) экономикой 4) суверенитетом
3. Верны ли следующие суждения о политике:
А. Политикой называют сферу деятельности, связанную с реализацией общезначимых интересов с помощью власти.
Б. Вопросы охраны законности и правопорядка относятся к внутренней политике государства.
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
4. Примером политической власти является:
1) управление образовательным учреждением
2) руководство правительством
3) организация рекламной компании
4) координирование работ над научным проектом
5. Верны ли следующие суждения о разделении властей:
А) Принцип разделения властей предполагает господство законодательной власти над исполнительной.
Б) Принцип разделения властей является обязательным для демократического государства .
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
6. Что отличает государство от других политических организаций?
1) исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка политической программы
4) наличие профессионального аппарата
7. Какое из приведенных ниже понятий объединяет все ниже перечисленное?
1) политико-правовой режим 3) форма государства
2) форма государственного устройства 4) форма правления
8. Что относится к внешним функциям государства?
1) охрана законности и правопорядка
2) формирование государственного бюджета
3) развитие международного сотрудничества
4) осуществление национальной политики
9. Что характеризует тоталитарный режим?
1) наличие развитого гражданского общества
2) обеспечение свободных выборов
3) отсутствие обязательной государственной идеологии
4) всесторонний контроль государства
10. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и её независимость во внешней политике называется :
1) формой правления 3) формой административного устройства
2) политическим режимом 4) государственным суверенитетом
11. Международный документ, который имеет характер рекомендаций, не обладает обязательной силой - это _______________
12. Перечислите признаки авторитарного режима.
9 класс Обществознание
Тема: «Политика и государство»
1. Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Политическая власть представляет собой разновидность общественной власти.
Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
2. К признакам республики как формы правления относится (-ятся):
1) сосредоточение власти в руках единоличного правителя
2) наследственный порядок преемственности власти
3) периодические выборы высших органов государственной власти
4) бессрочный пожизненный характер власти правителя
3. Верны ли следующие суждения о государственной власти:
А. Государству принадлежит право осуществлять верховную власть в данном государстве
Б. Государству принадлежит право применять законное принуждение в отношении граждан.
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
4. Государство Z разделено на уезды по территориальному признаку. Главы уездов назначаются правительством государства. В уездах нет собственных конституций. Какова форма государственного устройства государства Z?
1) федеративное государство 3) монархия
2) унитарное государство 4) республика
5. Верны ли суждения о выборах?
А. В условиях демократии выборы способствуют разрешению политических конфликтов.
Б. В условиях демократии выборы способствуют политической социализации граждан .
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
6. Верны ли суждения о многопартийности:
А. Деятельность в стране нескольких политических партий, конкурирующих в борьбе за голоса избирателей, называется многопартийностью.
Б. Многопартийность позволяет учитывать интересы различных социальных групп общества.
1) верно только А 3) верны оба утверждения
2) верно только Б 4) оба утверждения неверны
7. Верховенство закона выражается, в частности в том, что он:
1) определяет цели человеческой деятельности
2) определяет «пространство» деятельности человека , его официальные возможности
3) обеспечивает здоровый моральный климат
8. Нацеленность на завоевание политической власти – это:
1) принцип деятельности парламента 3) особенность политической культуры
2) ведущая задача профсоюзов 4) цель деятельности политической партии
9. Найдите в приведенном списке функции государства и запишите цифры, под которыми они указаны?
1) Выражение интересов страны на международной арене.
2) Выдвижение кандидатов на выборах.
3) Создание религиозных организаций
4) Защита безопасности страны.
5) Выплата компенсаций акционерам разорившихся предприятий.
6) Осуществление законодательной. Исполнительной и судебной власти.
10. Что характеризует понятие «политический режим»?
1) форму государственного правления 3) территориальное устройство государства
2) структуру высших органов государства 4) степень реализации прав и свобод граждан
11. Международный договор, который имеет обязательную силу для государства, подписавших его,-это ___________
А. Политикой называют сферу деятельности, связанную с реализацией общезначимых интересов с помощью власти.
Б. Вопросы охраны законности и правопорядка относятся к внутренней политике государства.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
3. Устойчивая, формализованная организация, объединяющая людей с общими взглядами и интересами, стремится к участию в осуществлении государственной власти. Какому понятию соответствует это определение?
1) правовое государство
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) парламентская фракция
4. Органы местного самоуправления в РФ
1) самостоятельно управляют муниципальной собственностью
2) обеспечивают проведение в РФ единой финансовой политики
3) утверждают федеральные налоги и сборы
4) принимают меры по охране государственных границ
5. Верны ли суждения о государстве?
А. Государству принадлежит право осуществлять верховную власть в данном обществе.
Б. Государству принадлежит право применять законное принуждение в отношении граждан.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Что относится к внешним функциям государства?
1) охрана законности и правопорядка
2) формирование государственного бюджета
3) развитие международного сотрудничества
4) осуществление социальной политики
7. В приведенном списке указаны черты сходства демократического и тоталитарного политического режима и различия демократического политического режима и тоталитарного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) способ осуществления государственной власти
2) отражение уровня политической свободы в обществе
3) политический плюрализм
4) отсутствие правового государства
Черты сходства
Черты различия
8. Установите соответствие между отличительными признаками и формами правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
А) наследование власти
Б) источником власти признается народ
В) бессрочная пожизненная власть главы государства
Г) коллегиальный принцип принятия решений
Д) принцип выборности высших органов власти
9. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) Социологические опросы показали, что граждане предпочитают видеть на руководящих постах мужчин, а не женщин. (Б) Печально, что не только мужчины, но и женщины скептически относятся к возможностям представительниц слабого пола занимать самые ответственные посты. (В) Среди государственных постов, где женщины могли бы успешно работать, опрошенные отмечают должности министров культуры, здравоохранения, образования.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
10.Соотнесите положения первого и второго столбцов. Ответ напишите в виде набора цифр.
А. народ через выборы выбирает власть 1.демократический режим.
Б. сохраняется свобода экономической деятельности 2. тоталитарный режим
В. государство контролирует все сферы общества 3. авторитарный режим
Г. наличие правящей партии
11.Найдите в предложенном списке утверждения, характеризующие Президента РФ:
- избирается сроком на пять лет 2) выбирается парламентом страны 3) является Верховным главнокомандующим 4) обладает правом вето на решения парламента 5) составляет государственный бюджет 6) является главой государства
12.В Российской Федерации парламент состоит из двух палат:
- Федеральное Собрание и Государственная Дума 2) Государственная Дума и Совет Федерации 3) Совет Федерации и Государственный Совет 4) Государственный Совет и Правительство
13. Найдите черты сходства и отличия абсолютной монархии и ограниченной монархии
- во главе государства стоит один человек 2) вся полнота власти принадлежит только монарху 3) существует выборный законодательный орган власти 4) монарх лично назначает главу правительства 5) является формой правления государства
Черты сходства - Черты отличия -
14.Что заставляет людей подчиняться власти? (Назовите пять оснований .)
Контрольная работа по теме «Человек, власть, политика».
1. .К какой сфере общества относится государство?
1.полиитической 2 экономической 3.социальной 4.духовной
2. Верны ли суждения о политической власти?
А. Политическая власть представляет собой разновидность общественной власти.
Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
3. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) назначение министров правительства
2) разработка образовательных программ
3) принятие законов
4) участие в парламентских выборах
4. Органы местного самоуправления в РФ формируются
1) органами исполнительной власти
2) путем выборов и референдумов, осуществляемых гражданами
3) на заседаниях Государственной Думы
4) главами субъектов РФ
5. Верны ли суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
Б. Согласно Конституции РФ, средства массовой информации являются одной из ветвей власти.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Что отличает государство от других политических организаций?
1) Исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка политических программ
4) наличие профессионального аппарата
7. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) Граждане голосуют за представителей политических партий.
2) Граждане участвуют в управлении делами государства.
3) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
4) Граждане свободно выражают свое мнение в режиме тайного голосования.
Черты сходства
Черты различия
Установите соответствие между отличительными признаками и типами политического режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА
А) верховенство права
Б) обеспечение свободных выборов
В) однопартийная система
Г) монополия единственной идеологии
Д) терпимое отношение к инакомыслию
8. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) В 2004 и 2014 гг. социологической службой были проведены опросы совершеннолетних граждан страны на Z тему взаимодействия органов государственной власти. (Б) Доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, увеличилась. (В) Не может не радовать, что среди жителей страны Z демократические взгляды стали более популярны.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
9. Установите соответствие между признаками и формами правления, которым они соответствуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца .
А) бессрочная пожизненная власть главы государства
Б) источником власти признан народ
В) наследование верховной власти
Г) выборность высших органов власти
Д) принадлежность верховной государственной власти одному лицу
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ 1) монархия 2) республика
10.Какая форма правления характерна для России:
1) Смешанная республика
2) Дуалистическая монархия
3) Президентская республика
11.Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «республика». Выпишите этот термин.
президентская, абсолютная, парламентская, смешанная
12..Найдите в предложенном списке утверждения, характеризующие Президента РФ:
1)избирается сроком на пять лет 2) выбирается парламентом страны 3) является Верховным главнокомандующим
4) обладает правом вето на решения парламента 5) составляет государственный бюджет 6) является главой государства
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Особенности методической работы в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Кинетический имидж учителя и его невербальное влияние на учеников»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Начало учебного года современного учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 880 884 материала в базе
Материал подходит для УМК
«Обществознание (изд. "ДРОФА")», Никитин А.Ф., Никитина Т.Н.
Глава II. Человек, политика, власть
«Нейроигры для детей от 1 до 7»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Управление знаниями и интеллектуальным капиталом образовательного учреждения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
- Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
- Тема: § 8. Общение
- Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
- Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
- Тема: § 20. Уголовно-правовые отношения
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 19. Демографическая ситуация в современной России
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 18. Молодёжь в современном обществе
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
- Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
- 22.03.2021 394
- DOCX 24.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Юрина Лилия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
82 минуты
«Развитие интеллектуальных способностей школьников путем мнемотехник»
60 минут
«5 базовых принципов анализа проективных методик, основанных на рисунке»
70 минут
«Детское восприятие горя. Признаки и профилактика учебной тревожности»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
4) все входящие в Z территории управляются из центра.
3. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике называется
1) формой правления
2) политическим режимом
3) формой государственного устройства
4) государственным суверенитетом
4. Верны ли суждения о политике?
А. Политикой называют сферу деятельности, связанную с реализацией общезначимых интересов с помощью власти.
Б. Вопросы охраны законности и правопорядка относятся к внутренней политике государства.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
5. Устойчивая, формализованная организация, объединяющая людей с общими взглядами и интересами, стремится к участию в осуществлении государственной власти. Какому понятию соответствует это определение?
1) правовое государство
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) парламентская фракция
6. Органы местного самоуправления в РФ
1) самостоятельно управляют муниципальной собственностью
2) обеспечивают проведение в РФ единой финансовой политики
3) утверждают федеральные налоги и сборы
4) принимают меры по охране государственных границ
7. Верны ли суждения о государстве?
А. Государству принадлежит право осуществлять верховную власть в данном обществе.
Б. Государству принадлежит право применять законное принуждение в отношении граждан.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что относится к внешним функциям государства?
1) охрана законности и правопорядка
2) формирование государственного бюджета
3) развитие международного сотрудничества
4) осуществление социальной политики
9. В приведенном списке указаны черты сходства демократического и тоталитарного политического режима и различия демократического политического режима и тоталитарного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) способ осуществления государственной власти
2) отражение уровня политической свободы в обществе
3) политический плюрализм
4) отсутствие правового государства
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и формами правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
А) наследование власти
Б) источником власти признается народ
В) бессрочная пожизненная власть главы государства
Г) коллегиальный принцип принятия решений
Д) принцип выборности высших органов власти
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) Социологические опросы показали, что граждане предпочитают видеть на руководящих постах мужчин, а не женщин. (Б) Печально, что не только мужчины, но и женщины скептически относятся к возможностям представительниц слабого пола занимать самые ответственные посты. (В) Среди государственных постов, где женщины могли бы успешно работать, опрошенные отмечают должности министров культуры, здравоохранения, образования.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.
В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.
В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.
В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
По кн. К.С. Гаджиева
12. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
13. В чем, по мысли автора текста, состоит значение всеобщих выборов в современных условиях? Укажите три позиции.
14. Какие три принципа проведения предвыборной кампании выделяет автор?
9 класс Контрольная работа по теме «Политика». Вариант №2
1. К сфере гражданского общества относится деятельность?
3) союза писателей
4) верховного суда
2. В состав государства Z входят несколько штатов, которые имеют свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое для всех штатов законодательство, образуются общегосударственные высшие органы власти. На основе приведенных фактов можно сделать вывод, что Z – это государство
3. Верны ли суждения о политической власти?
А. Политическая власть представляет собой разновидность общественной власти.
Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Способ территориальной организации государства или государств, образующих союз, ученые называют формой государственно-территориального
5. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) назначение министров правительства
2) разработка образовательных программ
3) принятие законов
4) участие в парламентских выборах
6. Органы местного самоуправления в РФ формируются
1) органами исполнительной власти
2) путем выборов и референдумов, осуществляемых гражданами
3) на заседаниях Государственной Думы
4) главами субъектов РФ
7. Верны ли суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
Б. Согласно Конституции РФ, средства массовой информации являются одной из ветвей власти.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что отличает государство от других политических организаций?
1) Исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка политических программ
4) наличие профессионального аппарата
9. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) Граждане голосуют за представителей политических партий.
2) Граждане участвуют в управлении делами государства.
3) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
4) Граждане свободно выражают свое мнение в режиме тайного голосования.
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и типами политического режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА
А) верховенство права
Б) обеспечение свободных выборов
В) однопартийная система
Г) монополия единственной идеологии
Д) терпимое отношение к инакомыслию
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) В 2004 и 2014 гг. социологической службой были проведены опросы совершеннолетних граждан страны на Z тему взаимодействия органов государственной власти. (Б) Доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, увеличилась. (В) Не может не радовать, что среди жителей страны Z демократические взгляды стали более популярны.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
Существуют люди, которые хотят быть ведомыми в силу характера пассивного и склонного к почтительности или же характера, эгоистически рассчитывающего на выгоды, вытекающие из послушания либо из оказания поддержки признанным авторитетам. Далее, есть много людей, которые вообще не имеют вкуса к участию в общественной жизни или не имеют склонности, нужды или возможности заниматься общественными делами, остаются к ним равнодушны и сознательно хотят отгородиться от них, чтобы избежать известных неприятных сторон участия в общественной жизни. Наконец, существует естественное физическое и духовное неравенство способностей, интеллекта и таланта, которые сами диктуют выбор для руководства организованным обществом и обуславливают нужное обществу руководство и его правильную организацию
Кардинальное требование демократии состоит в том, чтобы не только руководители, но и сами руководимые массы, участвуя в дискуссиях, критике, выборах и вообще политической жизни, стремились приблизиться к идеалу демократического героя. А именно: получить образование, понять свои великие задачи и приблизиться к идеалам и требованиям, которые предъявляет демократия к зрелому человеку-гражданину.
Обязанности двусторонни: нравственному уровню настоящего руководителя-демократа должен соответствовать нравственный уровень зрелых масс руководимого народа. Они следуют за своим настоящим руководителем так, как следует за творцом художником те, кого он силой своего творчества увлекает в иные сферы и царства.
(Адаптировано по кн. Э. Бенеша)
12. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
13. Какую характеристику обязанностей участников общественной жизни в условиях демократии дает автор? Как он объясняет эту характеристику?
14. Какие качества (черты, свойства), по мнению Бенеша, характеризуют личность, готовую и способную вести за собой других и руководить организованным обществом? Назовите любые четыре из них.
9 класс Контрольная работа по теме «Политика». Вариант №3
1. Для обозначения совокупности внегосударственных общественных отношений и организаций используют понятие?
1) правовое государство
2) гражданское общество
3) социальное государство
2. В государстве Z президент формирует правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Z ?
1) конституционная монархия
2) парламентская республика
3) абсолютная монархия
4) президентская республика
3. Верны ли суждения о политической власти?
А. Политическая власть осуществляется только государством.
Б. Политическая власть предполагает возможность и реальную способность субъекта политики проводить свою волю.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Способ осуществления политической власти, который отражает уровень политической свободы в обществе, ученые называют
1) формой правления
2) политическим режимом
3) государственным суверенитетом
4) национально-государственным устройством
5. Организация N , объединяющая сторонников усиления роли государства в экономической жизни общества, готовится принять участие в предстоящих парламентских выборах. Организация имеет четкую организационную структуру, закрепленную в уставе. Данная организация – это
1) политическая партия
2) парламентская фракция
3) государственный аппарат
4) общественная организация
6. Только в условиях тоталитарного режима
1) существует монополия на власть одной политической партии
2) граждане обязаны подчиняться законам
3) государство не вмешивается в дела гражданского общества
4) выборы в органы государственной власти осуществляются на альтернативной основе
7. Верны ли суждения о разделении властей?
А. Суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства других государств.
Б. Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что является признаком любого государства?
1) право на взимание налогов
2) идеологическое многообразие
3) разделение властей
4) республиканская форма правления
9. В приведенном списке указаны черты сходства монархии и республики и различия монархии и республики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) форма правления
2) выборность высших органов власти
3) наличие вооруженных сил государства
4) наследование власти
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и типами политического режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО УЧАСТИЯ ГРАЖДАН
А) тайная подача голосов
Б) формирование органов государства
В)установленная периодичность проведения
Г) выражение согласия (несогласия) с поставленным вопросом
Д) свободное и добровольное участие граждан
1) только выборы
2) только референдум
3) и выборы и референдум
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) Думаем, что в государстве N сформировался антидемократический режим. (Б) Власть сосредоточена в руках одной политической партии, в средствах массовой информации представлена только позиция правительства. (В) Вызывают опасение и попытки запрещения оппозиционных партий и движений
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
Излишне говорить, сколь похвальна в государе верность данному слову, прямодушие и неуклонная честность. Однако мы знаем по опыту, что в наше время великие дела удавались лишь тем, кто не старался сдержать данное слово и умел, кого нужно, обвести вокруг пальца; такие государи в конечном счете, преуспели куда больше, чем те, кто ставил на честность Надо знать, что с врагом можно бороться двумя способами: во-первых, законами, во-вторых, силой. Первый способ присущ человеку, второй – зверю; но так как первое часто недостаточно, то приходится прибегать и ко второму. Отсюда следует, что государь должен усвоить то, что заключено в природе и человека, и зверя Из чего следует, что разумный правитель не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам и если отпали причины, побудившие его дать обещание. Такой совет был бы недостойным, если бы люди честно держали слово, но люди, будучи дурны, слова не держат, поэтому и ты должен поступать с ними так же. А благовидный предлог нарушить обещание всегда найдется Надо являться в глазах людей сострадательным, верным слову, милостивым, искренним, благочестивым – и быть таковым на самом деле, но внутреннее надо сохранять готовность проявить и противоположные качества, если это окажется необходимо Может возникнуть спор, что лучше: чтобы государя любили или чтобы его боялись. Говорят, что лучше всего, когда боятся и любят одновременно; однако любовь плохо уживается со страхом; поэтому если уж приходится выбирать, то надежнее выбрать страх. Ибо о людях в целом можно сказать, что они неблагодарны и непостоянны, склонны к лицемерию и обману, что их отпугивает опасность и влечет нажива: пока ты делаешь им добро, они твои всей душой, обещают ничего для тебя не щадить: ни крови, ни жизни, ни детей, ни имущества, но когда у тебя появится в них нужда, они тотчас от тебя отвернутся. Кроме того, люди меньше остерегаются обидеть того, кто внушает им любовь, нежели того, кто внушает им страх, ибо любовь поддерживается благодарностью, которой люди, будучи дурны, могут пренебречь ради своей выгоды, тогда как страх поддерживается угрозой наказания, которой пренебречь невозможно Итак, возвращаясь к спору о том, что лучше: чтобы государя любили или чтобы его боялись, скажу, что любят государей по собственному усмотрению, а боятся – по усмотрению государей, поэтому мудрому правителю лучше рассчитывать на то, что зависит от него, а не от кого-то другого; важно лишь ни в коем случае не навлекать на себя ненависти подданных4) все входящие в Z территории управляются из центра.
3. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике называется
1) формой правления
2) политическим режимом
3) формой государственного устройства
4) государственным суверенитетом
4. Верны ли суждения о политике?
А. Политикой называют сферу деятельности, связанную с реализацией общезначимых интересов с помощью власти.
Б. Вопросы охраны законности и правопорядка относятся к внутренней политике государства.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
5. Устойчивая, формализованная организация, объединяющая людей с общими взглядами и интересами, стремится к участию в осуществлении государственной власти. Какому понятию соответствует это определение?
1) правовое государство
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) парламентская фракция
6. Органы местного самоуправления в РФ
1) самостоятельно управляют муниципальной собственностью
2) обеспечивают проведение в РФ единой финансовой политики
3) утверждают федеральные налоги и сборы
4) принимают меры по охране государственных границ
7. Верны ли суждения о государстве?
А. Государству принадлежит право осуществлять верховную власть в данном обществе.
Б. Государству принадлежит право применять законное принуждение в отношении граждан.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что относится к внешним функциям государства?
1) охрана законности и правопорядка
2) формирование государственного бюджета
3) развитие международного сотрудничества
4) осуществление социальной политики
9. В приведенном списке указаны черты сходства демократического и тоталитарного политического режима и различия демократического политического режима и тоталитарного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) способ осуществления государственной власти
2) отражение уровня политической свободы в обществе
3) политический плюрализм
4) отсутствие правового государства
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и формами правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
А) наследование власти
Б) источником власти признается народ
В) бессрочная пожизненная власть главы государства
Г) коллегиальный принцип принятия решений
Д) принцип выборности высших органов власти
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) Социологические опросы показали, что граждане предпочитают видеть на руководящих постах мужчин, а не женщин. (Б) Печально, что не только мужчины, но и женщины скептически относятся к возможностям представительниц слабого пола занимать самые ответственные посты. (В) Среди государственных постов, где женщины могли бы успешно работать, опрошенные отмечают должности министров культуры, здравоохранения, образования.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.
В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.
В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.
В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
По кн. К.С. Гаджиева
12. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
13. В чем, по мысли автора текста, состоит значение всеобщих выборов в современных условиях? Укажите три позиции.
14. Какие три принципа проведения предвыборной кампании выделяет автор?
9 класс Контрольная работа по теме «Политика». Вариант №2
1. К сфере гражданского общества относится деятельность?
3) союза писателей
4) верховного суда
2. В состав государства Z входят несколько штатов, которые имеют свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое для всех штатов законодательство, образуются общегосударственные высшие органы власти. На основе приведенных фактов можно сделать вывод, что Z – это государство
3. Верны ли суждения о политической власти?
А. Политическая власть представляет собой разновидность общественной власти.
Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Способ территориальной организации государства или государств, образующих союз, ученые называют формой государственно-территориального
5. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) назначение министров правительства
2) разработка образовательных программ
3) принятие законов
4) участие в парламентских выборах
6. Органы местного самоуправления в РФ формируются
1) органами исполнительной власти
2) путем выборов и референдумов, осуществляемых гражданами
3) на заседаниях Государственной Думы
4) главами субъектов РФ
7. Верны ли суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
Б. Согласно Конституции РФ, средства массовой информации являются одной из ветвей власти.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что отличает государство от других политических организаций?
1) Исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка политических программ
4) наличие профессионального аппарата
9. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) Граждане голосуют за представителей политических партий.
2) Граждане участвуют в управлении делами государства.
3) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
4) Граждане свободно выражают свое мнение в режиме тайного голосования.
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и типами политического режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА
А) верховенство права
Б) обеспечение свободных выборов
В) однопартийная система
Г) монополия единственной идеологии
Д) терпимое отношение к инакомыслию
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) В 2004 и 2014 гг. социологической службой были проведены опросы совершеннолетних граждан страны на Z тему взаимодействия органов государственной власти. (Б) Доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, увеличилась. (В) Не может не радовать, что среди жителей страны Z демократические взгляды стали более популярны.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
Существуют люди, которые хотят быть ведомыми в силу характера пассивного и склонного к почтительности или же характера, эгоистически рассчитывающего на выгоды, вытекающие из послушания либо из оказания поддержки признанным авторитетам. Далее, есть много людей, которые вообще не имеют вкуса к участию в общественной жизни или не имеют склонности, нужды или возможности заниматься общественными делами, остаются к ним равнодушны и сознательно хотят отгородиться от них, чтобы избежать известных неприятных сторон участия в общественной жизни. Наконец, существует естественное физическое и духовное неравенство способностей, интеллекта и таланта, которые сами диктуют выбор для руководства организованным обществом и обуславливают нужное обществу руководство и его правильную организацию
Кардинальное требование демократии состоит в том, чтобы не только руководители, но и сами руководимые массы, участвуя в дискуссиях, критике, выборах и вообще политической жизни, стремились приблизиться к идеалу демократического героя. А именно: получить образование, понять свои великие задачи и приблизиться к идеалам и требованиям, которые предъявляет демократия к зрелому человеку-гражданину.
Обязанности двусторонни: нравственному уровню настоящего руководителя-демократа должен соответствовать нравственный уровень зрелых масс руководимого народа. Они следуют за своим настоящим руководителем так, как следует за творцом художником те, кого он силой своего творчества увлекает в иные сферы и царства.
(Адаптировано по кн. Э. Бенеша)
12. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
13. Какую характеристику обязанностей участников общественной жизни в условиях демократии дает автор? Как он объясняет эту характеристику?
14. Какие качества (черты, свойства), по мнению Бенеша, характеризуют личность, готовую и способную вести за собой других и руководить организованным обществом? Назовите любые четыре из них.
9 класс Контрольная работа по теме «Политика». Вариант №3
1. Для обозначения совокупности внегосударственных общественных отношений и организаций используют понятие?
1) правовое государство
2) гражданское общество
3) социальное государство
2. В государстве Z президент формирует правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Z ?
1) конституционная монархия
2) парламентская республика
3) абсолютная монархия
4) президентская республика
3. Верны ли суждения о политической власти?
А. Политическая власть осуществляется только государством.
Б. Политическая власть предполагает возможность и реальную способность субъекта политики проводить свою волю.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Способ осуществления политической власти, который отражает уровень политической свободы в обществе, ученые называют
1) формой правления
2) политическим режимом
3) государственным суверенитетом
4) национально-государственным устройством
5. Организация N , объединяющая сторонников усиления роли государства в экономической жизни общества, готовится принять участие в предстоящих парламентских выборах. Организация имеет четкую организационную структуру, закрепленную в уставе. Данная организация – это
1) политическая партия
2) парламентская фракция
3) государственный аппарат
4) общественная организация
6. Только в условиях тоталитарного режима
1) существует монополия на власть одной политической партии
2) граждане обязаны подчиняться законам
3) государство не вмешивается в дела гражданского общества
4) выборы в органы государственной власти осуществляются на альтернативной основе
7. Верны ли суждения о разделении властей?
А. Суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства других государств.
Б. Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Что является признаком любого государства?
1) право на взимание налогов
2) идеологическое многообразие
3) разделение властей
4) республиканская форма правления
9. В приведенном списке указаны черты сходства монархии и республики и различия монархии и республики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) форма правления
2) выборность высших органов власти
3) наличие вооруженных сил государства
4) наследование власти
Черты сходства
Черты различия
10. Установите соответствие между отличительными признаками и типами политического режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО УЧАСТИЯ ГРАЖДАН
А) тайная подача голосов
Б) формирование органов государства
В)установленная периодичность проведения
Г) выражение согласия (несогласия) с поставленным вопросом
Д) свободное и добровольное участие граждан
1) только выборы
2) только референдум
3) и выборы и референдум
Запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами
11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
( А) Думаем, что в государстве N сформировался антидемократический режим. (Б) Власть сосредоточена в руках одной политической партии, в средствах массовой информации представлена только позиция правительства. (В) Вызывают опасение и попытки запрещения оппозиционных партий и движений
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
Излишне говорить, сколь похвальна в государе верность данному слову, прямодушие и неуклонная честность. Однако мы знаем по опыту, что в наше время великие дела удавались лишь тем, кто не старался сдержать данное слово и умел, кого нужно, обвести вокруг пальца; такие государи в конечном счете, преуспели куда больше, чем те, кто ставил на честность Надо знать, что с врагом можно бороться двумя способами: во-первых, законами, во-вторых, силой. Первый способ присущ человеку, второй – зверю; но так как первое часто недостаточно, то приходится прибегать и ко второму. Отсюда следует, что государь должен усвоить то, что заключено в природе и человека, и зверя Из чего следует, что разумный правитель не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам и если отпали причины, побудившие его дать обещание. Такой совет был бы недостойным, если бы люди честно держали слово, но люди, будучи дурны, слова не держат, поэтому и ты должен поступать с ними так же. А благовидный предлог нарушить обещание всегда найдется Надо являться в глазах людей сострадательным, верным слову, милостивым, искренним, благочестивым – и быть таковым на самом деле, но внутреннее надо сохранять готовность проявить и противоположные качества, если это окажется необходимо Может возникнуть спор, что лучше: чтобы государя любили или чтобы его боялись. Говорят, что лучше всего, когда боятся и любят одновременно; однако любовь плохо уживается со страхом; поэтому если уж приходится выбирать, то надежнее выбрать страх. Ибо о людях в целом можно сказать, что они неблагодарны и непостоянны, склонны к лицемерию и обману, что их отпугивает опасность и влечет нажива: пока ты делаешь им добро, они твои всей душой, обещают ничего для тебя не щадить: ни крови, ни жизни, ни детей, ни имущества, но когда у тебя появится в них нужда, они тотчас от тебя отвернутся. Кроме того, люди меньше остерегаются обидеть того, кто внушает им любовь, нежели того, кто внушает им страх, ибо любовь поддерживается благодарностью, которой люди, будучи дурны, могут пренебречь ради своей выгоды, тогда как страх поддерживается угрозой наказания, которой пренебречь невозможно Итак, возвращаясь к спору о том, что лучше: чтобы государя любили или чтобы его боялись, скажу, что любят государей по собственному усмотрению, а боятся – по усмотрению государей, поэтому мудрому правителю лучше рассчитывать на то, что зависит от него, а не от кого-то другого; важно лишь ни в коем случае не навлекать на себя ненависти подданныхАвтор статьи
Читайте также: