Полученные гражданами россии в начале 1990 х гг ваучеры это облигации государственного займа

Обновлено: 25.04.2024

Ваучерный период приватизации в России 1990-х гг. был ее первым аккордом. Этот этап также называют «народным», так как благодаря чекам в стране появилось около 40 миллионов акционеров. Ваучерная модель была полна противоречий и юридических изъянов, приведшими к неравномерному перераспределению собственности в стране.

В 1992 – 1994 гг. в России проводилась ваучерная приватизация. Идеологами экономических реформ она рассматривалась как первый этап передачи государственной собственности в частные руки. Формы, цели, варианты и конкретные пути приватизации были определены в специальных документах. Это были государственные программы, принятые в 1992 и 1993 гг.

В них провозглашались основные цели приватизации. Они сводились к формированию слоя частных собственников, которые должны были помочь властям создать рыночную экономику. Считалось, что ваучерная приватизация поможет повысить эффективность деятельности предприятий. Средства, поступившие из рук граждан в казну, планировалось потратить на развитие социальной инфраструктуры. Все вышеописанное должно было содействовать процессу стабилизации экономического положения в Российской Федерации. Кроме того, ваучерная приватизация могла привлечь иностранные инвестиции содействовать демонополизации хозяйства страны и создать конкурентную среду.

Согласно программе, государственное имущество было поделено на несколько групп. Это были предприятия, ваучерная приватизация которых была запрещена, объекты, которые подвергались приватизации согласно решению правительства России. В другую категорию входили заводы, подлежащие незамедлительной и обязательной приватизации.

Ваучеры

Правительство предусмотрело четыре способа приватизации, с помощью которых государственные предприятия должны были быть отданы в частные руки: коммерческий конкурс, аукцион, аренду с правом выкупа и акционирование. Последний метод и был связан с ваучерами. Согласно новому законодательству, каждый гражданин Российской Федерации приобретал именной счет. На него зачислялись деньги, которыми оплачивалась приватизация государственных предприятий.

Приватизационный чек, или ваучер, стал использоваться на территории России в начале 1992 года. Именно эти государственные ценные бумаги принимали в уплату за долю в приватизированном имуществе. Согласно закону, каждый российский гражданин имел право получить только один ваучер. Эти бумаги обладали ограниченными срок действия (3 года с момента выпуска). Каждый приватизационный чек имел номинальную стоимость, равную 10 тысячам недоминированных рублей. При этом продажа и покупка этих бумаг объявлялась свободной, а их реальная цена определялась по соглашению участников сделки. Накануне приватизации совокупность предприятий страны была оценена в 1,400 миллиардов рублей. Количество выпущенных ваучеров было определено, исходя из этой цифры.

Недостатки

С самого своего начала приватизация в России приняла противоречивый характер. Ее формат был расплывчатым и обладал множеством юридических дыр. Кроме того, хотя некоторые страны уже имели опыт приватизации после крушения плановой и централизованной экономики, таких ее масштабов как в России нигде еще не было. Правительство и Верховный Совет долго не могли договориться о том, как государственные предприятия будут передаваться в частные руки. Кроме того, на формат продажи повлияли лоббистские группы, стремившиеся защитить интересы определенных бизнесменов и крупных собственников.

Суть ваучерной приватизации не нравилась главным идеологам строительства рыночной экономики – Егору Гайдару и Анатолию Чубайсу. Тем не менее 3 июля 1991 года закон об использовании именных счетов все-таки был принят. Ваучерная приватизация в России приобрела множество недостатков, самый весомый из которых – уязвимость к коррупции. У сотрудников предприятий были преимущественные права на выкуп акций. Как показал опыт, «красные директора» часто давили на работников, перекупая у них чеки и захватывая контроль над крупным имуществом. Также они могли добиться необходимых для себя результатов голосования во время собрания акционеров трудового коллектива.

Ход приватизации

Все этапы приватизации на крупных и средних предприятиях умещались в два шага. Первым проводилось акционирование завода или фабрики и преобразование в новые открытые акционерные общества. В корне менялась организационная и правовая форма предприятия. После этого происходил выпуск акций, распределявшихся между его сотрудниками согласно их ваучерам. Это были члены трудового коллектива и руководство. Также часть акций могла попасть в руки внешних юридических и физических лиц. Пропорции этого распределения определялись самим коллективом трудящихся. В некоторых случаях определенный пакет акций оставался в муниципальной или государственной собственности. Если это происходило, то в такие общества назначались представители Российской Федерации или ее субъектов.

В каждом конкретном случае трудовые коллективы по-своему решали, что делать с имуществом – выделять из его состава отдельные предприятия или объединять их в группы, таким образом создавая большие компании. Они становились холдингами и владели контрольным пакетом акций. Считалось, что именно работники лучше всего решат судьбу своих предприятий. Они были заинтересованными лицами (в экономической теории есть аналогичное понятие - «stakeholders»), и являлись не просто отстраненными равнодушными наблюдателями, которые видели в заводе только имущество. И тем не менее эффективных предпринимателей из простых рабочих не получилось. Сказалась неприсобленность народных масс к новым рыночным условиям.

«Народная приватизация»

В 1992 – 1994 гг. около 40 миллионов человек в России стали акционерами, а еще миллион – малыми бизнесменами. Поэтому в обиходе закрепилось понятие «народной приватизации». Обычно так называют самый первый период перераспределения собственности в России 1990-х гг.

Безвозмездное распределение ваучеров оказалось эффективным только в первые месяцы реформ. Вскоре стала ясной невозможность оценить реальную рыночную стоимость этих бумаг. Сказывалась неразвитость рыночных отношений и зачаточное состояние фондового рынка. Стоимость одного ваучера могла колебаться от нескольких рублей до тысяч рублей в зависимости от конкретного предприятия и конъектуры.

Криминализация

Рядовые акционеры почти не имели возможности управлять делами акционерного общества, даже несмотря на то что формально собственность распределялась равномерно. Кроме того, в 1992 году была проведена переоценка капитала всех приватизируемых предприятий. Изъян был в том, что она осуществлялась без учета инфляции. Таким образом собственность получила заниженную оценку, что только облегчило ее переход в руки «красных директоров» и других менеджеров, вовремя осознавших собственное привилегированное положение.

Фактически из-за непродуманности механизма обращения и выпуска ваучеров разные группы населения оказались на неравных стартовых позициях в гонке за приватизированным имуществом. Очень быстро это привело к криминализации экономических отношений. Например, частыми стали негласные и нелегальные передачи пакетов акций различным влиятельным чиновникам, хотя они не имели права участвовать в покупке ценных бумаг.

При повальном масштабе приватизации государство почти не извлекло из нее выгоды. В 1993 году доход от коммерческого использования муниципальных предприятий составил меньше процента от всех доходов казны. Ожидаемые иностранные инвестиции так и не приходили. Зарубежные бизнесмены опасались нести деньги на рынок, где царил «дикий капитализм», царствовала преступность, а закон был бессилен.

Результаты

Всего за период приватизации за приватизационные чеки было продано около 16 тысяч предприятий. К середине 1994 года в результате ваучерных сделок в частной собственности оказалось 70% промышленности страны. Также была передана большая часть объектов малой приватизации. В эту категорию входило 85 тысяч магазинов, кафе, ресторанов и т. д. Малая приватизация в большинстве регионов России завершилась к концу 1994 года. К тому же сроку на базе крупных и средних предприятий было создано около 20 тысяч акционерных обществ.

Государство предоставляло трудовым коллективам несколько вариантов льгот. Большая их часть (75%) предпочла выбрать контрольный пакет акций. Считалось, что эта форма собственности поможет избежать установления внешнего постороннего контроля над предприятиями. Тем не менее преимущества данного варианта очень быстро свелись на нет, из-за того, что акции скупались администрацией. Около трети всех ваучеров было перепродано за бесценок с помощью чековых инвестиционных фондов (ЧИФ). Они заключили сделки с 22 миллионами граждан (около 15% населения России). Внесенные в ЧИФы ваучеры практически не дали никаких дивидендов из-за того, что эти краткосрочные организации быстро прекращали свое существование. Поэтому, как правило, работники становились акционерами лишь на короткий период. Кроме того, владение одной-единственной бумагой нигде и никогда не делало человека реальным совладельцем предприятия.

Окончание ваучерного периода приватизации

Главным итогом ваучерной приватизации был переход от командно-административной экономики к рыночной модели. Государство утратило монополию в большинстве сфер народного хозяйства. Широкомасштабный процесс продлился всего два года. Такая внезапность не могла обойтись без потрясений. Недаром реформы начала 90-х до сих пор называют «шоковой терапией». Ваучеры оказались эффективным средством уничтожения прежде существовавшей экономико-социальной системы. Разрушение прежних основ не могло сопровождаться ростом экономики.

Когда ваучерный этап приватизации закончился, в стране появились частные собственники, однако почти никого из них нельзя было отнести к ответственным и эффективным предпринимателям. Новые владельцы, скупившие предприятия за бесценок, могли прийти «со стороны», не имея ни малейшего представления о реалиях отрасли. Часто предприниматели заботились только о получении прибыли, в то время как качество услуг и производства их вообще не беспокоило. Конечно, были и исключения, но принципиально нового и весомого класса собственников западного образца в России не появилось и не могло появиться в столь короткие сроки.

Критика

Все формы приватизации, в том числе и ваучерная, подвергались критике как в 90-е гг., так и сейчас. Одной из самых частых претензий является обвинение в слишком быстром проведении передачи имущества в частную собственность. Фактически приватизация в России прошла без какой-либо подготовки государственных институтов и на зыбкой законодательной базе. Во-вторых, после раздела имущества заметно ослабла федеральная власть. Произошла эрозия общественного порядка, начался рост коррупции. В-третьих, так и не появился класс реальных собственников. Почти все приватизированное имущество перешло к новым хозяевам посредством воровских и нечистоплотных способов.

Всему этому способствовала порочность ваучерных механизмов. Реформаторы стремились как можно быстрее порвать с коммунистическим прошлым, что привело к печальным последствиям. Другие критики попросту обвиняют инициаторов экономических преобразований в преступности и сговоре с бизнесменами, сколотившими состояние из ничего посредством обмана простых граждан.

Была ли альтернативная программа приватизации? Критики часто говорят о том, что она должна была происходить медленно, по мере появления рыночных институтов. Для честного раздела советского наследия предлагалось продлить государственный контроль над приватизируемым имуществом. Еще в последние годы СССР много обсуждалась модель аренды с правом выкупа. Этот способ мог бы эффективно заменить эпопею с ваучерами, однако к нему так и не обратились.

Защита выбранного курса

У политики Гайдара и Чубайса есть и свои защитники. Рассуждая о невозможности постепенных реформ, они часто апеллируют к той сложной обстановке, в которой оказалась экономика, когда началась ваучерная приватизация. Годы планов, пятилеток, перекосов в бюджете, раздутого ВПК в советскую эпоху привели к тому, что меры необходимо было принимать срочно. Без моментальной перестройки экономики страна могла столкнуться с опасностью голода, социальной напряженности и в худшем случае - гражданской войны. Именно поэтому реформаторы, обладавшие реальной властью в конце 1991 – 1992 гг., решили использовать ваучеры, хотя и Гайдар, и Чубайс поначалу были сторонниками плана постепенной приватизации с использованием привычных денег.

Еще в 1987 г. был принят Закон СССР о государственном предприятии. Это был эпохальный документ. Он зафиксировал фактическую независимость трудовых коллективов заводов (а фактически директоров) от государства. Позже это явление получило название «спонтанной приватизации». Под этим эвфемизмом скрывался переход собственности в руки тех, в чьих руках она была на момент принятия закона. Когда было положено начало ваучерной приватизации, власть новой России уже не имела влияния на жизнь многих предприятий, которые формально еще были государственными, но на самом деле уже стали вотчиной «красных директоров».

Еще одним важным законом, принятым еще в советское время в 1988 году, был Закон о кооперативной деятельности. Этот документ подсказал, как можно удобно и легально растащить государственную собственность. На предприятиях создавались кооперативы, которые стали заниматься самыми эффективными видами деятельности своего завода, фабрики и т. д. Их главы для своей наживы использовали разницу между своими рыночными и общими государственными ценами. Разница оседала в кармане директора – фактического хозяина кооператива. Таким образом, проведение ваучерной приватизации лишь закрепило те порядки, которые уже существовали в последние советские годы экономического хаоса и разрухи.

1. Годы: 1497, 1581, 1597, 1649 – отражают основные этапы:
1) борьбы России за выход к морю;
2) образования Российского централизованного государства;+
3) борьбы Руси за независимость от Золотой Орды;
4) закрепощения крестьян.

2. Когда произошло Бородинское сражение?
1) 1 июня 1812 г.;
2) 26 августа 1812 г.;+
3) 17 ноября 1812 г.;
4) 12 декабря 1812 г.

3. В 1870 – 1880-е гг. в состав Российской империи были включены территории:
1) Северного Кавказа и Закавказья;
2) Средней Азии;+
3) Западной Украины и Крыма;
4) Финляндии.

4. С каким годом связано начало династии Романовых:
1) 1613 г.;+
2)1649 г.;
3) 1654 г.;
4) 1672 г.

5. А. Меньшиков, Ф. Апраксин, Я. Брюс, Ф. Лефорт известны в истории как:
1) «птенцы гнезда Петрова»;+
2) вельможи в период правления Екатерины II;
3) организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в.;
4) деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в.

6. Что из ниже перечисленного произошло в царствование Екатерины II?
1) церковный раскол;
2) «смута»;
3) «пугачевщина»;+
4) провозглашение России империей.

7. По Портсмутскому мирному договору 1905 г. Россия:
1) приобрела Крым;
2) присоединила территорию Финляндии;
3) потеряла Курильские острова;
4) потеряла Южный Сахалин.+

8. В годы Великой Отечественной войны вся полнота власти в советской стране была сосредоточена в Государственном Комитете Обороны, который возглавлял:
1) Г.К. Жуков;
2) И.В. Сталин;+
3) К.К. Рокоссовский;
4) С.К. Тимошенко.

9. Во время царствия кого произошло присоединение к России Казани и Астрахани?
1) Ивана III;
2) Ивана IV;+
3) Бориса Годунова;
4) Петра I.

10. Какая сфера народного хозяйства развивалась в СССР в первые годы после окончания Великой Отечественной войны наиболее быстрыми темпами?
1) сельское хозяйство;
2) тяжелая промышленность;+
3) социальная сфера;
4) легкая промышленность.

11. Что объединяет имена Г.М. Маленкова, А.Н. Косыгина, Н.И. Рыжкова?
1) участие в «антипартийной группе» после смерти И.В. Сталина;
2) пребывание на посту Генерального секретаря ЦК КПСС;
3) проведение радикальных экономических реформ;
4) пребывание на посту главы правительства СССР.+

12. Как назывался свод законов Древней Руси?
1) «Русская Правда»;+
2) «Соборное Уложение»;
3) «Стоглав»;
4) «Судебник».

13. Раскол русской православной церкви в XVII в. нашел отражение в противоборстве:
1) патриарха Никона и протопопа Аввакума;+
2) Иосифа Волоцкого и Нила Сорского;
3) митрополита Макария и священника Сильвестра;
4) Ивана Грозного и Андрея Курбского.

14. В начале XX в. (до 1905 г.) Россия была:
1) самодержавной монархией;+
2) конституционной монархией;
3) аристократической республикой;
4) демократической республикой.

15. Полученные гражданами России в начале 1990-х гг. ваучеры – это:
1) облигации государственного займа;
2) акции владельцев предприятий;
3) приватизационные чеки;+

16.Как назывались центральные государственные учреждения, которые были созданы Петром I?
1) приказами;
2) коллегиями;+
3) магистратами;
4) министерствами.

17. К какому веку относится первое упоминание о Москве?
1) IX в.;
2) XII в.;+
3) XIV в.;
4) X в.

18. В каком году произошел роспуск Учредительного собрания в России?
1) 1914 г.;
2) 1918 г.;+
3) 1922 г.;
4) 1928 г.

19. Даты 1953 г., 1964 г., 1985 г. в истории СССР связаны с (со):
1) принятием новых Конституций;
2) вводом войск в другие страны;
3) проведением международных фестивалей молодежи;
4) сменой руководителей страны.+

20. Во время царствования кого был созван первый в истории России Земский собор?
1) Ивана Грозного;+
2) Ивана III;
3) Василия III;
4) Алексея Михайловича.

21. Манифест 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права и «Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» подписал:
1) Александр I;
2) Николай I;
3) Александр II;+
4) Николай II.

22. Важным внешнеполитическим событием 1939 г. было заключение СССР:
1) пакта о ненападении с Германией;+
2) мира с Финляндией;
3) договора с Японией;
4) договора с Польшей.

23. Что из названного произошло в 1920 году?
1) советско-польская война;+
2) поход войск генерала Юденича на Петроград;
3) выступление чехословацкого корпуса;
4) уничтожение царской семьи в Екатеринбурге.

24. Создание в России представительного законосовещательного учреждения – Государственной думы – относится к царствованию:
1) Александра I;
2) Николая II;+
3) Александра III;
4) Николая I.

25. Какое из ниже перечисленных понятий относится к первым послевоенным годам в СССР?
1) либерализация цен;
2) карточная система;+
3) инфляция.
4) девальвация

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и назовите фамилии, пропущенную в нем.

«В Москве силами оппозиции были организованы демонстрации, в раде мест возведены баррикады. Силами оппозиции 3 октября была предпринята попытка овладеть Останкинским телецентром. На первых порах клалось, что оппозиционные президенту силы одерживают победу. Руководство Верховного Совета заявило об отстранении _______ от власти. Военное руководство колебалось».

Вопрос 2

Запишите термин, о котором идет речь.

«__________ — всенародное голосование для решения важного государственного вопроса».

Вопрос 3

В чём заключался политический кризис в России в октябре 1993 г.?

в противостоянии президентской власти и Верховного Совета РФ
в попытки военного руководства установления в стране военную диктатуру
в противостоянии Президента и Председателя правительства
в конфликте между советской властью и рядом религиозных организаций

Вопрос 4

С чем связано изменение политической системы в России в 1990-х гг?

с созданием ГКЧП
с принятием конституции РФ в 1993 г.
с заявление Б. Ельцина об отставке с поста Президента в декабре 1999 г.
с выборами Президента в 1996 г.

Вопрос 5

В результате чего в 1991г, 1996 г., 2000 г. президенты Российской Федерации вступали в должность?

избрания Государственной Думой
назначения Федеральным Собранием
всенародных выборов
назначение Конституционным судом

Вопрос 6

Полученные гражданами России вначале 1990-х гг. ваучеры – это…

приватизационные чеки
акции владельцев предприятий
облигации государственного займа
кредитные карточки

Вопрос 7

Что было одной из основных задач, решающихся руководством России в 1990-е годы?

совершенствование командно-административной системы
переход к рыночной экономике
переселение в Россию русского населения из стран СНГ
наращивания ядерных вооружений

Вопрос 8

Экономические реформы начала 1990-х годов получили в народе название..

эпоха "финансовых пирамид"
"шоковая терапия"
дефолт
"новые мышление"

Вопрос 9

Особенности внешнеполитической ситуации, в которой оказалась Россия в начале 1990-х годов

снижение обороноспособности Вооруженных сил в России
потеря традиционных сотрудников в Восточной Европе и в странах "третьего мира"
продолжение военного противостояния с США
проявление острой проблемы защиты прав граждан в государствах бывшего СССР

Вопрос 10

Приватизация - это

передача имущества из частной в государственную собственность
передача имущества из государственную в частной собственность
обесценивание банковских вкладов и наличных денежных средств населения
отмена государственного регулирования ценообразования

Вопрос 11

Расположите в хронологической последовательности

Подписание Договора ОСНВ-1
Начало приватизации
Принятие Конституции РФ
Начало чеченского конфликта

Вопрос 12

" Утром последнего дня 1999 года Б.Н. Ельцин, срок полномочий которого как президента истекал в июне следующего года, выступил с обращением к гражданам России. В нем он объявил о своей добровольной отставке. Обязанности Президента РФ были возложены на председателя правительства_____________"

Вопрос 13

Прочитайте отрывок и вставьте пропущенное слово.

" Главой правительства стал В.С. Черномырдин. Заслугой нового правительства стало подавление_____________. В 1993 году оно провело денежную реформу, изъяв из обращения казначейские билеты образца 1961-1992 годов."

Вопрос 14

Парламентов в России является:

кабинет министров
Государственная Дума
Совет Федерации
Федеральное Собрание

Вопрос 15

Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, называется_____________________

Вопрос 16

Запишите фамилию (без инициалов), пропущенную в схеме.

Вопрос 17

Запишите фамилию (без инициалов), пропущенную в схеме.

Вопрос 18

С каким периодом в истории России связаны понятия: "либерализация цен", "шоковая терапия", "монетаризм".

культ личности Сталина
перестройка
оттепель
начало 1990-х гг.

Вопрос 19

Понятие "ближнее зарубежье" для России 1990-х гг. включает:

страны Скандинавии
страны Прибалтики
соседние государства вдоль южной границы России
бывшие союзные республики СССР

Вопрос 20

Что входило в понятие "шоковая терапия", относящееся к реформам правительства Е.Т. Гайдара в начале 1990-х гг.:

Список вопросов теста

Вопрос 1

Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и назовите фамилии, пропущенную в нем.

Вопрос 2

Запишите термин, о котором идет речь.

«__________ — всенародное голосование для решения важного государственного вопроса».

Вопрос 3

В чём заключался политический кризис в России в октябре 1993 г.?

в противостоянии президентской власти и Верховного Совета РФ
в попытки военного руководства установления в стране военную диктатуру
в противостоянии Президента и Председателя правительства
в конфликте между советской властью и рядом религиозных организаций

Вопрос 4

С чем связано изменение политической системы в России в 1990-х гг?

с созданием ГКЧП
с принятием конституции РФ в 1993 г.
с заявление Б. Ельцина об отставке с поста Президента в декабре 1999 г.
с выборами Президента в 1996 г.

Вопрос 5

В результате чего в 1991г, 1996 г., 2000 г. президенты Российской Федерации вступали в должность?

избрания Государственной Думой
назначения Федеральным Собранием
всенародных выборов
назначение Конституционным судом

Вопрос 6

Полученные гражданами России вначале 1990-х гг. ваучеры – это…

приватизационные чеки
акции владельцев предприятий
облигации государственного займа
кредитные карточки

Вопрос 7

Что было одной из основных задач, решающихся руководством России в 1990-е годы?

совершенствование командно-административной системы
переход к рыночной экономике
переселение в Россию русского населения из стран СНГ
наращивания ядерных вооружений

Вопрос 8

Экономические реформы начала 1990-х годов получили в народе название..

эпоха "финансовых пирамид"
"шоковая терапия"
дефолт
"новые мышление"

Вопрос 9

Особенности внешнеполитической ситуации, в которой оказалась Россия в начале 1990-х годов

снижение обороноспособности Вооруженных сил в России
потеря традиционных сотрудников в Восточной Европе и в странах "третьего мира"
продолжение военного противостояния с США
проявление острой проблемы защиты прав граждан в государствах бывшего СССР

Вопрос 10

Приватизация - это

передача имущества из частной в государственную собственность
передача имущества из государственную в частной собственность
обесценивание банковских вкладов и наличных денежных средств населения
отмена государственного регулирования ценообразования

Вопрос 11

Расположите в хронологической последовательности

Подписание Договора ОСНВ-1
Начало приватизации
Принятие Конституции РФ
Начало чеченского конфликта

Вопрос 12

Вопрос 13

Прочитайте отрывок и вставьте пропущенное слово.

Вопрос 14

Парламентов в России является:

кабинет министров
Государственная Дума
Совет Федерации
Федеральное Собрание

Вопрос 15

Вопрос 16

Запишите фамилию (без инициалов), пропущенную в схеме.

Вопрос 17

Запишите фамилию (без инициалов), пропущенную в схеме.

Вопрос 18

С каким периодом в истории России связаны понятия: "либерализация цен", "шоковая терапия", "монетаризм".

культ личности Сталина
перестройка
оттепель
начало 1990-х гг.

Вопрос 19

Понятие "ближнее зарубежье" для России 1990-х гг. включает:

страны Скандинавии
страны Прибалтики
соседние государства вдоль южной границы России
бывшие союзные республики СССР

Вопрос 20

Что входило в понятие "шоковая терапия", относящееся к реформам правительства Е.Т. Гайдара в начале 1990-х гг.:

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

«Начало учебного года современного учителя»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Басова Наталья Игорьевна, учитель истории МБОУ «СОШ № 9» г. Астрахань

ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ:

«СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ» 11 КЛАСС

А1. Событие, непосредственно предшествовавшее президентским выборам 1996 г. в Российской Федерации:

принятие Конституции Российской Федерации
успех коммунистов на парламентских выборах
роспуск Верховного Совета РФ
начало экономических реформ

А2. Во II Государственной Думе наибольшим влиянием пользовали:

«жириновцы»
демократы
коммунисты
«единороссы»

А3. Прочитайте отрывок из документа и укажите, когда был принят данный документ.

«Выражаю надежду, что все, кому дороги судьба России, интересы процветания и благополучия её граждан, поймут необходимость проведения выборов в Государственную Думу Федерального Собрания для мирного и легитимного выхода из затянувшегося политического кризиса. Прошу граждан России поддержать своего Президента в это переломное для судьбы страны время».

1991 г .
1993 г .
1996 г .
1999 г .

А4.Первой страной СНГ, в которой произошла «цветная революция», была:

А5. Экономические преобразования первой половины 1990-х гг. характеризует понятие:

«антиалкогольная кампания»
«шоковая терапия»
«ножницы цен»
«дефолт»

А6.Что стало основным явлением общественной жизни России в 1990-е гг.?

проведение выборов на безальтернативной основе
провозглашение курса на обновление социализма
развёртывание движения диссидентов
предвыборная борьба партий и блоков за голоса избирателей

А7. Какое изменение произошло в международных отношениях после распада СССР:

сокращение числа стран-членов блока НАТО
выход Российской Федерации из Организации Объединённых Наций
превращение США в единственную сверхдержаву мира
ухудшение отношений Российской Федерации со странами Азиатско-Тихоокеанского региона

А8. Одним из важных событий в отношениях России с развитыми странами мира в 1990-е гг. стало её вступление в:

Лигу Наций
Совет Европы
Организацию Объединённых Наций
НАТО

А9. Проводившаяся в России в начале 1990-х гг. передача или продажа в частную собственность ряда государственных предприятий называлась:

национализация
приватизация
секуляризация
репарация

А10. Полученные гражданами России в начале 1990-х гг. ваучеры – это:

облигации государственного займа
акции владельцев предприятий
приватизационные чеки
кредитные карточки

В1. Расположите события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ

А. Отставка Б.Н.Ельцина с поста Президента РФ

Б. Первое назначение В.В.Путина на должность премьер-министра

В. Успех «Единства» на выборах в Государственную Думу

Г. Отставка правительства В.С.Черномырдина

В2. Напишите официальное наименование тех направлений деятельности, о которых идёт речь в приведённом ниже отрывке из выступления Президента РФ В.В.Путина (февраль 2008 г.).

« В 2005 году … мы фактически впервые за всю новейшую историю России сказали: человек – это главное наше достояние и главный наш приоритет. И не просто сказали об этом, но и подкрепили эту позицию политической волей, сконцентрировали на этом направлении серьёзные финансовые, материальные средства и административные ресурсы. Хочу обратить ваше внимание, мы сделали это с умом, не спеша, просчитывая и макроэкономические последствия принимаемых решений».

В3. Установите соответствие между российскими политическими деятелями и их должностями в 1990-2000-е гг. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например? 1А2Б3В4Г.

1. А.В.Руцкой А. Председатель Правительства РФ в 2000-2004 гг.

2. М .М.Касьянов Б. Вице – президент РФ в 1991-1993 гг.

3. М .Е.Фрадков В. Председатель Правительства РФ в 2007 – 2008 гг.

Р.И.Хасбулатов Г. Председатель Правительства РФ в 2004-2007 гг.

Д. Председатель Верховного Совета РФ в 1991-1993 гг.

С1. Финансовый кризис августа 1998 г. вновь привёл к резкому падению доходов населения, а значит и к обострению социальных противоречий, опять поставил Россию на грань гражданской войны. Однако он в то же время оказал определённую услугу отечественному производителю. В чём заключалась эта услуга? Воспользовались ли ею отечественные производители?

С2. Какие ошибки российского руководства привели к развязыванию чеченской войны 1994-1996 гг. и фактическому проигрышу в ней России?

С3. Существуют две точки зрения на причины трудностей экономических реформ начала 1990-х гг.

Они объясняются ошибками реформаторов
Они объясняются сложным положением в стране и сопротивлением антиреформаторских сил.

Укажите, какая точка зрения вам представляется наиболее убедительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

Автор статьи

Куприянов Денис Юрьевич

Юрист частного права

Страница автора

Читайте также: