Можно ли считать суд в петровской россии независимым органом государственной власти

Обновлено: 02.05.2024

Данный суд подчиняется Верховному Суду Российской Федерации, думаю он от него и зависит.

Поинтересуйся у родителей, других взрослых членов семьи, пользуются ли они какими-либо льготами, предоставляемыми государством (бесплатным проездом, освобождением от части коммунальных платежей и т. п.).

Что изображено на картине? Вспомни, что такое Русская Правда. Она была составлена при князе Ярославе Мудром. Какую государственную задачу выполняла Русская Правда?

На этой картине, художник Билибин описал процесс судопроизводства во времена Киевской Руси. На картине можно увидеть как сидит князь в своем дворе и судит виновного человека. Художник изобразил этот процесс очень торжественно и ярко, в мельчайших деталях изобразил детали и наряды людей, которые были вовлечены в судебный процесс. Художник изобразил вершение справедливости так торжественно, чтобы продемонстрировать, что главная цель присутствующих – наказание виновных и восстановление справедливости.

Русская Правда — сборник правовых норм Киевской Руси, датированный различными годами, начиная с 1016 года, древнейший русский правовой кодекс. Является одним из основных письменных источников русского права. Происхождение наиболее ранней части Русской Правды связано с деятельностью князя Ярослава Мудрого. Написана на древнерусском языке. Русская Правда стала основой русского законодательства и сохраняла своё значение до XV—XVI веков.

Приведи примеры из истории таких государств, в которых представители власти считали, что законом для всех является безграничная воля правителя.

Объясни смысл королевского изречения. Докажи, что французы в XVII в. были подданными.

1. Что общего в терминах «страна» и «государство» и в чём различия между ними?

Начнем с того, что страна представляет собой отдельную географическую территорию с населением определенной культуры и национальности.

Государство - автономная единица, которая обладает территорией, суверенитетом и собственной системой управления.

Россия с ее культурой и историей - страна. А Российская Федерация с Конституцией, Правительством и субъектами федерации - государство.

И страна, и государство - территория жизни одного общества.

2. Где и когда возникли первые государства?

Первые государства возникли в Египте, Месопотамии, Индии в 4-3 тысячелетии до нашей эры.

3. Какие задачи решает государство?

Государство решает управленческие задачи, ведь оно представляет собой систему органов, которые управляют общественными делами для сохранения целостности общества и обеспечения развития. Поэтому государство принимает законы.

4. Чем граждане государства отличаются от подданных государства?

Граждане являются носителями суверенитета и власти. Подданные являются подданными носителя суверенитета и власти, то есть монарха. Гражданин - человек, который имеет гражданство определенной страны, имеет перечень прав и обязуется выполнять определенные обязанности. Подданный присягает на верность монарху.

1. Рассмотри фотографии. Каждая из них может служить иллюстрацией выполнения государством определённой задачи. Назови эти задачи.

2. Какие государства ты изучаешь на уроках истории? Кто принимает законы в этих государствах?

Во многих государствах, которых мы изучаем на истории, законы принимаются парламентами.

Например, в Древнем Риме был Сенат. В Средние века во Франции были Генеральные штаты (впервые были созваны в 1302 году), в Испании - Кортесы (впервые созывались в 1137 году), а в Русском царстве - Земский собор (действовал с 1549 по 1684 годы). А в Англии и вовсе, начиная с 13 века (15 июня 1215 года), действует парламент.

Между тем, многие из государств, о которых мы говорим на уроках истории, были монархиями. И если речь шла не об ограниченной монархии, то законодательной инициативой обладал также и царь/император.

3. Какие из ситуаций служат примером деятельности государства?

а) Владелец сети продуктовых магазинов решил купить новое холодильное оборудование.

б) Родительский комитет класса помог организовать экскурсию ребят в новый океанариум.

в) Суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство.

г) Жители микрорайона вышли на субботник по уборке территории.

д) С января бабушка будет получать повышенную пенсию.

4. Прочитай два определения, взятые из толковых словарей.

а) Городской житель, горожанин, член народа, состоящий под общим управлением. - Гражданин

б) Подчинённый, подвластный правителю, государю. - Поданный

Укажи, какое из них относится к понятию «гражданин», а какое — к понятию «подданный».

5. Перечитай отрывок из известной поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова»:

Государь ты наш, Иван Васильевич!

Не кори ты раба недостойного:

Сердца жаркого не залить вином,

Думу чёрную — не запотчевать!

А прогневал тебя — воля царская;

Прикажи казнить, рубить голову…Найди положение в параграфе, иллюстрацией которого может служить этот отрывок. Поясни свой выбор.

6. В стране Н. строительство школ осуществляется за счёт средств государственного бюджета, школьники не вносят плату за образование, учебники им государство предоставляет бесплатно. В чьих интересах в этом вопросе действует государство?

а) Всего общества.

б) Наиболее обеспеченной части общества.

в) Наименее обеспеченной части общества. Поясни свой ответ.

Всего общества, так как, таким образом, государство повышает уровень образования в стране, что благоприятно скажется на жизни всего социума в целом.

В 1719 году Пётр I приступил к осуществлению реформы, целью которой было выведение судов из-под власти местных административных органов. Её необходимость была продиктована притеснениями, которые чиновничество повсеместно творило в отношении купечества и зарождавшегося в стране класса буржуазии. Идея разделения властей, положенная в основу судебной реформы Петра 1, была заимствована им на Западе и мало соответствовала условиям России XVIII века. В связи с этим, прогрессивная по своей сути, она с трудом вписывалась в реалии российской жизни.

Необходимая, но преждевременная инициатива

Трудности на пути внедрения реформы объяснялись главным образом тем, что к началу XVIII века в странах Западной Европы феодальные устои стремительно разлагались под натиском активно развивавшейся буржуазии. В России же этот новый по тому времени класс был ещё чрезвычайно слаб и не мог в полной мере воспользоваться выгодами, которые давало создание суда, независимого от чиновничьего произвола. Таким образом, одним из минусов судебной реформы Петра 1 является её преждевременность и несоответствие историческим условиям России первой четверти XVIII века.

Ещё до начала проведения реформы государем был предпринят ряд мер, направленных на упорядочение судопроизводства в стране. В частности, им была учреждена Юстиц-коллегия, являвшаяся высшим апелляционным судом по гражданским и уголовным делам. Кроме того, в губерниях были созданы надворные суды, а в провинциях ─ нижние.

Высшие и низшие судебные инстанции государства

Описывая кратко судебную реформу Петра 1, остановимся на основных её положениях. Так, согласно введённым в 1719 году правилам, все самые важные юридические вопросы рассматривались лично царём. Он же являлся и главой государственной судебной системы. Известно, например, что государь сам вёл следствие по делу своего сына Алексея и вынес по нему смертный приговор. Этот эпизод запечатлен на знаменитой картине Н. Н. Ге, репродукция которой приведена ниже. В помощь себе монарх мог создавать «канцелярии розыскных дел», которые на местах осуществляли расследование преступлений и помогали ему в выяснении обстоятельств наиболее крупных имущественных тяжб. На них же, согласно нормативным актам, принятым в результате судебной реформы Петра 1, возлагались и судебные функции.

В случае возникновения правовых претензий к главным юристам государства ─ обер-прокурору и генерал-прокурору ─ их дела мог рассматривать только государь-император, поскольку он, как было сказано выше, представлял собой высшую судебную инстанцию. Рангом ниже него шёл Сенат. Он выполнял функции апелляционного органа, дававшего разъяснения нижестоящим судам, а также рассматривал определённую категорию дел. Так, ему были подсудны сами господа сенаторы, уличённые в тех или иных должностных преступлениях. В состав Сената входила Юстиц-коллегия, осуществлявшая управление всеми судами на территории России, а также рассматривавшая апелляции, поданные в отношении решений, принятых надворными судами.

Основные положения судебной реформы Петра 1 устанавливали и порядок судопроизводства на местах. Оно должно было осуществляться судами двух уровней ─ нижними и надворными. Президентами последних могли быть только губернаторы и вице-губернаторы. На их рассмотрение передавались дела из нижних судов в тех случаях, когда, по мнению одной из сторон, решение было принято с пристрастием. Так же и смертные приговоры, вынесенные низовыми судебными инстанциями, во всех случаях подлежали утверждению надворными судами.

Роль Сената в рассмотрении наиболее важных дел

Помимо всего прочего, значение судебной реформы Петра 1 заключалось в расширении полномочий Сената. Любопытно отметить, что практически все его коллегии, за исключением лишь той, которая ведала иностранными делами, через своих представителей на местах выполняли те или иные судебные функции.

Например, в рассмотрении дел, связанных с хищением государственных средств (казнокрадством), всегда принимали участие так называемые камериры ─ чиновники Камер-коллегии, ведавшей финансами, а земские комиссары занимались беглыми крестьянами. Содействие в этом им оказывали местные воеводы.

Также органами Сената являлись два печально памятных учреждения ─ Тайная канцелярия и Преображенский приказ, занимавшиеся расследованием политических преступлений и обладавшие судебными полномочиями. Они были призваны осуществлять контроль за всеобщей лояльностью существовавшему режиму и на самой ранней стадии искоренять любые проявления вольнодумства.

Трудности на пути преобразования судебной системы

Говоря о плюсах и минусах судебной реформы Петра 1, обычно указывают на то, что она во многом иллюстрирует извечный российский принцип, блестяще сформулированный в конце XX века: «Хотели как лучше, а вышло как всегда». Дело в том, что реальной властью на местах обладали прежде всего губернаторы и узкий круг ближайших лиц. Именно к ним и приходилось обращаться за обжалованием решений не только нижних, но даже и надворных судов. То есть на практике окончательное судебное решение всё равно зависело от произвола местных чиновников, далеко не всегда принимавших в расчёт букву закона.

Такое положение вещей создало благоприятную почву для самых грубых злоупотреблений со стороны губернаторов, бесцеремонно вмешивавшихся в отправление правосудия. Усилившийся хаос во взаимоотношениях местных властей и судов усилился, приведя к тому, что в период 1722-1727 гг. отдельные статьи судебной реформы Петра 1 были изменены. В частности, государь упразднил надворные и низшие суды, передав их функции воеводам и асессорам (заседателям). Таким образом, на местах административная и судебная власть оказалась в одних руках, что послужило дальнейшему усилению чиновничьего произвола.

Исключение составили лишь дела, касавшиеся политических вопросов: они, как и прежде, подлежали рассмотрению Тайной канцелярией, а в особо серьёзных случаях решения по ним выносил лично император. Кроме того, особая система судопроизводства существовала в Прибалтике, на Украине, а также в ряде мусульманских областей, находившихся под юрисдикцией российского монарха. Принято считать, что итоги судебной реформы Петра 1 в целом оказались весьма неутешительными. Не обеспечив граждан возможностью законно отстаивать свои интересы, она создала благоприятные условия для коррупционеров.

Законы, ставшие орудием подавления вольнодумства

Следует остановиться и на осуществлённом в результате реформы изменении общей практики судопроизводства. Дело в том, что в начальный период правления Петра I в России она представляла собой состязательный процесс. Его принцип заключался в том, что при вынесении решений рассматривались доказательства, приводимые обеими сторонами. Сами же члены суда участия в следственных мероприятиях не принимали.

Такой порядок существовал с давних времён и принял форму овеянной веками традиции. Однако судебная реформа Петра 1 проводилась в период, когда российское общество было охвачено очередной волной классовой борьбы, что явилось неизбежным следствием крушения прежних феодальных устоев, последним звеном которых являлся абсолютизм. В этих исторических реалиях государю был необходим действенный механизм для подавления любых попыток изменения существовавшего строя.

Волна крестьянских восстаний, прокатившаяся по России в начале XVIII века, послужила одной из причин проведения в жизнь судебной реформы Петра 1. Предусмотренные ею инструменты подавления сопротивления народных масс, такие как создание Тайной канцелярии и Преображенского приказа, явились следствием стремления господствовавшего класса удержать свои позиции. Эта тенденция нашла своё отражение и в нововведениях, касавшихся вопросов судопроизводства.

Инквизиторы XVIII века

На смену прежней состязательной системе, о которой говорилось выше, в царствование Петра I пришла следственная, или, как её нередко называли современники, инквизиционная форма. Теперь, вопреки сложившейся ранее традиции, суд наделялся полномочиями самостоятельно составлять обвинительную базу доказательств, что значительно уменьшало вероятность вынесения оправдательных приговоров, особенно если речь шла о политических преступлениях, весьма участившихся и послуживших толчком к проведению реформы Петра 1.

Кратко это можно выразить следующим образом: суд принял форму репрессивного механизма, предназначенного для сохранения в стране существовавшего политического строя, которым являлась в ту пору абсолютная монархия. Остановимся подробнее на особенностях розыскного (инквизицонного ) процесса.

Характерные черты нового судопроизводства

Прежде всего следует отметить, что, независимо от того, из каких источников поступали сведения о тех или иных противоправных деяниях, начало процесса инициировалось самим судом, то есть государством. Исключения составляли лишь гражданско-правовые тяжбы, начинавшиеся, как и в прежние времена, с подачи истцом челобитной.

Крайне важным обстоятельством является то, что на самих судей возлагались обязанности следователей. В результате полученные ими данные не перепроверялись, а при рассмотрении дела принимались как неоспоримый факт. По сути, целью органов, обеспечивавших судопроизводство, стало не установление истины и наказание виновных, а всеобщее устрашение, направленное на профилактику и предупреждение возможных антиправительственных действий.

В результате итогом судебной реформы Петра 1 стала повсеместная практика, при которой считалось, что лучше покарать невиновного (чтоб другим неповадно было), чем вынести оправдательный приговор. Такой принцип судопроизводства надолго укоренился в России и, пережив эпоху самодержавия, расцвёл пышным цветом в период массовых репрессий XX века.

Продолжение былых традиций

Судебная реформа Петра 1, кратко описанная выше, зародилась отнюдь не на пустом месте. Она явилась логическим завершением ранее начатых процессов. Достаточно вспомнить государев указ от 21 февраля 1697 года, в котором был обозначен решительный поворот от совещательного суда к следственному ─ иквизиционному по своей сути. Этот документ, отменявший, в частности, очные ставки, устанавливал жёсткую и подчас крайне пристрастную систему розыска.

Например, судье предоставлялось право отводить любого свидетеля, если его показания могли поставить под сомнение готовящийся приговор. Более того, их вполне могли привлечь к ответственности как лжесвидетелей, со всеми вытекающими последствиями, вплоть до смертной казни, впервые введённой за этот вид преступлений.

Изучение судебной реформы Петра 1 и ряда предшествовавших ей указов показывает, что сами по себе они не являются новым словом в юриспруденции той эпохи, а всего лишь служат продолжением традиции, заложенной ещё много веков назад. Подобные формы розыска, негласно существовавшие ещё в эпоху Рюриковичей, получили в данном случае юридическое обоснование и были возведены в ранг закона.

Свод нормативных актов 1716 года

Ещё одним важным документом, имеющим прямое отношение к содержанию судебной реформы Петра 1, является появившееся в 1716 году «Краткое изображение процессов» ─ свод нормативных актов, определявших действия гражданских судов в свете законов, установленных Воинским Артикулом. Бытует весьма ошибочное мнение, что данный указ распространял действие воинского устава на гражданские суды. В действительности это не совсем так. В нём лишь предписывалось судебным органам при рассмотрении дел, так или иначе связанных с армией, руководствоваться уставными статьями, но не распространять их действие на гражданских лиц. Безусловно, одним из плюсов судебной реформы Петра 1 явилось разграничение этих двух сфер судопроизводства.

Законодательный документ, появившийся в 1716 году и также являвшийся частью общей реформы, сыграл существенную роль в установлении новых институтов в процессуальном праве России. Прежде всего его положениями регламентировалась сама система судебных органов страны. Кроме того, в нём впервые чёткое определение получило понятие судебного процесса и были обозначены основные его виды.

Далее конкретно указывалось, в каких случаях и в каком объёме допустимо применение пыток (для XVIII века это был весьма актуальный вопрос). И наконец, устанавливался порядок рассмотрения доказательств, а также вынесения и обжалования приговора. Решение всех этих важнейших юридических вопросов в прежние времена возлагалось непосредственно на судебных чиновников и полностью зависело от их произвола. Таким образом, выработка общей для всех процессуальной базы является существенным плюсом судебной реформы Петра 1.

Характерные особенности судебного следствия

Многие исследователи обращают внимание на то, что большинство нормативно-правовых актов, появившихся в Петровскую эпоху, были частично или полностью заимствованы из западных источников. Именно так, например, составлялись в ту пору воинские и гражданские законы. Однако, несмотря на это, все они явились отображением общественного и политического развития России в начале XVIII века и диктовались требованиями развивавшегося в ней абсолютизма. Поскольку в Петровскую эпоху судебные процессы, как было сказано выше, имели розыскную или, иначе говоря, инквизиционную форму, остановимся подробнее на основных их чертах.

Независимо от того, из каких конкретных источников поступал материал обвинения, начало процесса инициировалось государством, то есть самими членами суда. Исключение составляли лишь гражданско-правовые тяжбы, челобитные по которым подавали непосредственно сами истцы.

Далее все следственные мероприятия осуществлялись судьями, и их результаты не рассматривались в других инстанциях, что полностью исключало иное, не устраивающее их толкование собранных доказательств. Такая практика создавала почву для сложившегося в ходе следствия предвзятого подхода судей к обстоятельствам дела.

И, наконец, самое главное. Подобный порядок следствия превращал обвиняемого в бесправный объект деятельности суда, который, «исследуя дело», как правило, прибегал к помощи палача для получения желаемых показаний. Если же подследственный упорствовал, то мучения усиливались, что порой приводило к его смерти ещё на стадии расследования дела.

Обычным явлением в ту эпоху было и применение пыток в отношении свидетелей и даже самих доносчиков. Именно таким образом российские «жрецы Фемиды» проверяли истинность их показаний. Вполне понятно, что подобные меры служили не торжеству истины, а лишь желаемому для властей исходу судебного процесса. Самым же главным доказательством вины считалось получение признания подследственного, и в этом направлении палачи не жалели сил. Эти принципы, сложившиеся ещё задолго до восшествия на престол Петра I, стали основой проводившейся им судебной реформы и были юридически закреплены в её статьях.

Итоги судебной реформы Петра 1

При всех своих недостатках, о которых говорилось выше, судебная реформа начала XVIII столетия явилась важной вехой в истории российской юриспруденции. Благодаря ей появились более чёткие формулировки большинства законов, а также определения основных процессуальных институтов и понятий. Кроме того, была законодательно установлена более стройная и неизвестная прежде система судебных органов. Но в то же время, несмотря на все усилия, органы правосудия так и не удалось вывести из-под влияния местной администрации и освободить от многих пережитков прошлого.

Судебная реформа.

Судебная реформа Петра I - реформа судоустройства и судопроизводства.

Цели реформы.

-Упорядочение, централизация и усиление всей судебной системы России.

-Отделение суда от администрации, то есть провести разделение судебной и исполнительной властей.

-Необходимость пресечения всякого рода попыток нарушить установленный порядок.

-Цель деятельности судебных органов – это не столько установление истины, сколько устрашение (например, «чтоб другим не повадно было так воровать»).

-Пресечение притеснений, которые чиновничество повсеместно творило в отношении купечества и зарождавшегося в стране класса буржуазии, дать правовые гарантии купцам и промышленникам от притеснений дворянской администрации.

-Ужесточение репрессии, усиление наказания за «процессуальные преступления»: за лжеприсягу и лжесвидетельство вводилась смертная казнь.

Начало реформы – 1719 г.

Указы Петра 1.

Указ от 21 февраля 1697 года.

отмена очных ставок между свидетелями или с подсудимым,
использование ранее известного метода - розыска.

Указ 1715 года - "Краткое изображение процессов или судебных тяжеб".

закреплялась система судебных органов, состав суда и порядок его формирования;
показания свидетелей стали весомыми доказательствами вины или невиновности обвиняемого;
если два свидетеля расходились в показаниях, то предпочтение отдавалось более знатному свидетелю, или женщина имела меньший "вес" голоса против мужчины;
весомым доказательством считались заверенные письменные доказательства: расписка, запись в купчей книге и другие;
важным видом доказательства стала судебно-медицинская экспертиза.

Указ от 5 ноября 1723 года - закон "О форме суда".

суд - единственная форма судебного процесса;
упразднение розыска;
все уголовные дела заводятся в низших судах, например, в уездном суде, низшие суды выполняли роль органа по сбору доказательств;
если дело несложное, то его решали на месте, если же наказание за деяние должно быть серьезное, то дело отправляют выше, например земский суд.

Содержание военной реформы.

Сенат – высший государственный орган законодательной, исполнительной и судебной власти;
Преображенский приказ – исполнял судебные функции, рассматривая политические дела;
Юстиц-коллегия – высший апелляционный суд Российской империи по уголовным и гражданским делам;
Тайной канцелярии розыскных дел;
гофгерихты (надворные суды) – губернские суды;
нижние суды – в провинциях, рассматривали уголовные дела в отношении дворян, решали гражданские споры между дворянами, а также важные преступления и правонарушения среди крестьянства..
Образование новых судебных органов: Сенат, Юстиц-коллегия, гофгерихты (суды в крупных городах -надворные суды), нижние суды.
Судебные функции также исполняли все коллеги, кроме Иностранной.

Во главе судебной системы стоял монарх, который решал самые важные государственные дела. Он был верховным судьей. Осуществлять судебные функции ему помогала Канцелярии розыскных дел.
Генерал-прокурор и обер-прокурор подчинялись суду царя.
Сенат - апелляционная инстанция, дававшая разъяснения судам и разбиравшая некоторые дела. Именно Сенат судил сенаторов за должностные преступления.
Юстиц-коллегия – апелляционный суд по отношению к надворным судам, являлась органом управления над всеми судами, разбирала некоторые дела в качестве суда первой инстанции.
Прокуратура: генерал- прокурор Сената и прокуроры при коллегиях и надворных судах.
Вотчинная коллегия – суд по земельным делам.
Камер-коллегия – рассматривала финансовые преступления против государства.
апелляционные суды крупных городов
провинциальные суды – которые занимались уголовными гражданскими делами простого населения
магистрат – вёл судебные дела жителей города, которые были включены в посад.

Была сделана попытка отделить суды от администрации, но она не была завершена: создавая специальные судебные органы, Пётр 1 сохранил некоторые судебные функции за административными органами. Так, надворные и нижние суды действовали под надзором губернаторов и воевод, т. е. подчинялись администрации.

Был отменен суд целовальников (аналог суда присяжных), утрачен принцип неприкосновенности неосужденной личности.

ДАТЫ.

1718 г.- учреждение Тайной канцелярии розыскных дел.

1719- учреждение надворных судов.

В 1722 году были учреждены провинциальные суды в состав этих судов вошли воеводы и заседатели (другое название – асессоры)/

Суд оставался феодальным, призванным в первую очередь защищать интересы феодалов как господствующего класса.
Отделение суда от администрации было преждевременным в феодальном государстве, поэтому административные органы продолжали выполнять судебные функции.
Появление большого количества лиц и органов власти, занимающихся судебной деятельностью: сам император, губернаторы, воеводы и др. Это создавало почву для злоупотреблений и необъективности.
Состязательность процесса, основанность наказания на конкретных статьях закона (это положительный итог).
Непоследовательность реформы.

ВЫВОД: судебная реформа Петра I была одной из самых неудачных.

Судебная реформа Петра – комплексная реформа судоустройства и судопроизводства, разработанная и проведенная Петром 1.

Во время правления Петра 1 была организована самая масштабная судебная реформа, она была проведена на рубеже 17-18 веков, главной задачей судебной реформы стало отделить суды от администрации, так как после реформирования системы появлялись новые судебные органы и их функции были возложены почти на все коллегии при правительстве. Очень часто чиновники в лице воевод и губернаторов встревали в судебные дела или же наоборот судьи могли вмешиваться в дела административного характера. Такая сложная и запутанная система привела к тому, что в 1722 году были учреждены провинциальные суды в состав этих судов вошли воеводы и заседатели (другое название – асессоры), а позже в 1727 году также были ликвидированы и надворные суды, отныне роль надворного суда мог выполнять местный губернатор.

Таким образом, администрация и суд объединились в один орган, как было ранее. Политические дела, как правило, по политическим обвинениям, решались Тайной канцелярией или Сенатом, иногда особо важные дела решал сам Император.

Задача реформы

Главной задачей реформы было отделить суд от администрации. Однако идея отделения суда и сама идея разделения власти, скопированная у Запада, вообще никак не соответствовала российским условиям начала XVIII века. Идея разделения власти свойственна феодализму в условиях нарастания его кризиса под давлением буржуазии. В России буржуазные элементы были еще слишком слабыми, для “освоения” сделанной им уступки в виде суда, который не зависел от администрации. В связи с этим, прогрессивная по своей сути судебная реформа, с большим трудом могла вписаться в суровые реалии российского общества.

Суть преобразований

Петром были образованы новые судебные органы:

сенат – высший государственный орган законодательной, исполнительной и судебной власти;
юстиц-коллегия – высший апелляционный суд Российской империи по уголовным и гражданским делам;
гофгерихты (надворные суды) – так назывались разные судебные учреждения в Российской империи;
нижние суды – рассматривали уголовные дела в отношении дворян, решали гражданские споры между дворянами, а также важные преступления и правонарушения среди крестьянства.

Готовые работы на аналогичную тему

Сами судьи теперь были отделены от администрации, был отменён суд целовальников (подобие суда присяжных), утрачен принцип неприкосновенности личности.

Сенат и Юстиц-коллегия теперь выполняла функции верховного суда, ниже по статусу находились апелляционные суды крупных городов и провинциальные самые нижние суды, которые занимались уголовными гражданскими делами простого населения. Судебные дела жителей города, которые были включены в посад, вёл магистрат.

Посад – территория за пределами боярского или княжеского поселения, находилась под защитой последнего.

Лица, осуществляющие судебную деятельность часто вносили в этот процесс неразбериху, так как были разрешены пытки, в итоге губернаторы и воеводу начали злоупотреблять своими полномочиями и бывало выносили необъективное решение, также в это время было установлено, что приговор должен быть основан на статьях закона в каждом разбираемом случае.

Главными юристами государства были генерал-прокурор и обер-прокурор, если вдруг к их деятельности возникали претензии, то дела рассматривал сам император, так как он был самой высшей судебной инстанцией.

Ниже рангом стоял Сенат, который выполнял функции апелляционного органа, также, ему были подсудны сами господа сенаторы, подозреваемые в тех или иных правонарушениях и преступлениях. В состав Сената входила Юстиц-коллегия, она осуществляла управление всеми судами на территории страны и рассматривала апелляции, поданные по отношению решений, принятых надворными судами.

Также органами Сената являлись два других учреждения ─ Тайная канцелярия и Преображенский приказ, которые занимались в основном политическими преступлениями и обладали судебными полномочиями, они же контролировали проявления вольнодумства

Трудности на пути преобразования судебной системы

О судебной реформе можно сказать известной в России фразой – хотели как лучше, а получилось как всегда. Главная проблема заключалась в том, что властью на местах обладали только губернаторы и узкий круг ближайших лиц, к которым надо было обращаться, чтобы обжаловать решения нижних и надворных судов, но на практике окончательное решение зависело от местных чиновников и их произвола, не всегда решения выносили согласно закону.

Усилившаяся неразбериха во взаимодействии местных властей и судов увеличилась, что привело к тому, что с 1722 по 1727 гг. некоторые статьи судебной реформы Петра 1 были видоизменены. В основном, Петр упразднил надворные и низшие суды.

Следует подробно остановиться и на осуществлённом в результате реформы изменении общей практики судебной деятельности. В самом начале правления Петра I судебная система в России носила состязательный характер. Все делалось по принципу – при вынесении решений рассматривали доказательства, предоставленные двумя сторонами. Сами же члены суда никакого участия в следственных делах не принимали. Реформа Петра была проведена во время, когда наше общество было охвачено классовой борьбой, что явилось неизбежным следствием крушения предшествующих феодальных устоев. В таких исторических реалиях Петру был необходим действенный механизм для подавления любых попыток изменения существовавшего строя. Волна крестьянских волнений и бунтов, которая прокатилась по России в начале XVIII века, стала еще одной причиной для введения в жизнь судебной реформы.

Результат реформы

В результате судебной реформы появилось много судебных органов и лиц, которые могли осуществлять судебную деятельность – сам император, губернаторы, воеводы, все это добавило к судебной системе сумбур и неразбериху. Вместе с этим была установлена состязательность процесса и необходимость того, чтобы наказание было основано на конкретных статьях закона, в соответствии с каждым разбираемым случаем.

Из всего вышеперечисленного видно, что судебная реформа Петра 1 не была особо удачной, так как в его судебной реформе не было никакой последовательности.

Нажмите ☆ , чтобы добавить сайт в избранное.

ГДЗ ответы к учебнику Обществознание 7 класс, Боголюбов - Ответы к §9 Зачем людям государство (с. 84-93). ГДЗ к учебнику обществознание 7 класс Боголюбов

§ 9. Зачем людям государство

§9. Вспомним. Задание №1

Как была организована жизнь племён и общин в догосударственный период? Кому принадлежала власть в Древнем Египте? Как назывался первый свод законов Древней Руси?

Во главе племён и общин в догосударственный период находился старейшина. Он управлял племенем, решал все важные вопросы и принимал решения. Женщины готовили пищу, шили одежду, воспитывали детей. Мужчины охотились, воевали и строили жилища.
Власть в Древнем Египте принадлежала фараону. Он управлял страной и принимал все решения.
Первый свод законов Древней Руси назывался Русская Правда.

§9. Обсудим вместе. Задание №1

Перед уроком истории поспорили два пятиклассника.
«Древний Египет − это страна, расположенная в долине Нила!» − утверждал один.
«Нет, правильно будет сказать, что Древний Египет − государство, расположенное в долине Нила», − настаивал другой.
Разрешить спор они попросили своего приятеля из 7 класса. Как ты думаешь, что же ответил им твой сверстник?

Я думаю мой сверстник ответил, что оба пятиклассника правы. Страна − это территория, а государство − это политическая форма организации общества на определённой территории, политико−территориальная суверенная организация публичной власти, обладающая аппаратом управления и принуждения, которому подчиняется всё население страны.

Сергей Иванович Мосин (1849 − 1902) − выдающийся русский конструктор−оружейник, создатель знаменитой винтовки − «трёхлинейки». Более полувека использовалась она солдатами. Такого долгого периода службы не имела до этого ни одна винтовка за рубежом.С. И. Мосин был энтузиастом оружейного дела. После окончания артиллерийской академии в 1875 г. он был назначен начальником мастерской Тульского оружейного завода. В войнах второй половины XIX столетия всё более высокие требования стали предъявляться к скорострельности оружия. В результате стали появляться так называемые магазинные винтовки. Они были снабжены приспособлениями, в которых было собрано несколько патронов в целях ускорения перезарядки оружия. Мосин сконструировал оригинальный магазин, расположенный в прикладе. Винтовка, разработанная С. И. Мосиным, неоднократно испытывалась специальной комиссией, которая сравнивала различные образцы винтовок, в том числе созданные иностранными фирмами. В 1887 г. комиссия признала винтовку Мосина заслуживающей предпочтительного внимания, указав на необходимость доработки некоторых деталей, и дала заказ на изготовление 1000 винтовок системы Мосина Тульскому оружейному заводу для проведения широких испытаний.
Работы С. И. Мосина привлекли к себе внимание иностранных оружейных фирм. Одна французская фирма пыталась приобрести права на эксплуатацию изобретённого им устройства магазина, предлагая 600 000 франков изобретателю. С. И. Мосин ответил категорическим отказом. В 1891 г. был утверждён образец винтовки, принятый российской армией на вооружение. Образец этот в основе имел винтовку Мосина. В 1900 г. на Всемирной выставке в Париже «трёхлинейка» была удостоена высшей награды.
Заслуги С. И. Мосина перед Родиной велики. Он дал русской армии надёжную и меткую винтовку, со славой прошедшую испытание во многих битвах. Памятники великому конструктору стрелкового оружия установлены во многих городах России.
В чём, на твой взгляд, проявился подлинный патриотизм Мосина?

Патриотизм Мосина проявился в том, что не продал французской фирме права на эксплуатацию изобретённого устройства магазина, а оставил его своей Родине. Он поставил интересы родной страны выше своих. Он дал русской армии надёжную и меткую винтовку, со славой прошедшую испытание во многих битвах.

Царь Пётр I из−за частых военных походов стал поручать текущие судебные дела нескольким избранным лицам. В 1711 г. был создан Сенат, решавший среди прочих и вопросы судопроизводства. Сенат стал высшим после царя судебным органом, который действовал по его поручениям и был перед ним ответственен. В одном из своих указов Пётр I поручает Сенату «суд иметь нелицемерный и неправедных судей наказывать отнятием чести и всего имения». Вскоре при Сенате появилась Расправная палата, рассматривавшая дела местных судов. Уже при формировании Сената при нём была учреждена должность фискала, появились эти должности и в губерниях. Фискалы должны были доносить о тяжких преступлениях и нарушениях в учреждениях. Фискалы также выступали в суде обвинителями. Позже их в этом качестве сменили прокуроры.
Можно ли считать суд в петровской России независимым органом государственной власти?

Суд в петровской России нельзя считать независимым органом государственной власти, потому что он действовал по поручению царя и был перед ним ответственен. Независмый суд − это суд который ни от кого не зависит и подчиняется только закону.

Поинтересуйся у родителей, других взрослых членов семьи, пользуются ли они какими−либо льготами, предоставляемыми государством (бесплатным проездом, освобождением от части коммунальных платежей и т. п.).

Да, мои родители пользуются льготами. Мама работает учителем, ей возмещают часть коммунальных платежей. У меня есть сестра, которая ходит в детский сад. Моей семье возмещается компенсация за детский сад.

И. Я. Билибин (1876—1942).
Суд во времена Русской Правды. Начало XX в.

Художник И. Я. Билибин на картине "Суд во времена Русской Правды" изобразил процесс суда в Древней Руси. Суд происходит при князе, который следит за действием. Подсудимый должен пройти испытание огнём. Испытание огнём состояло в том, что испытуемый должен был держать руки на огне, проходить через горящий костёр, держать руками раскалённое железо. Выдержавший эти испытания признавался оправданным, не выдержавший − виновным.
Русская Правда − сборник правовых норм Киевской Руси, датированный различными годами, начиная с 1016 года, древнейший русский правовой кодекс. Является одним из основных письменных источников русского права. Происхождение наиболее ранней части Русской Правды связано с деятельностью князя Ярослава Мудрого. Написана на древнерусском языке. Русская Правда стала основой русского законодательства и сохраняла своё значение до XV−XVI веков.
Русская Правда содержит нормы уголовного, обязательственного, наследственного, семейного и процессуального права. Является главным источником для изучения правовых, социальных и экономических отношений Киевской Руси.

В истории есть немало примеров, когда правитель считал, что его слово − закон. Население таких государств называют словом «подданные». Подданные должны выполнять волю главы государства, который действует по собственному произволу. Он может принимать правильные и мудрые решения, а может быть деспотом или тираном, в любом случае его действия не определяются никакими нормами, существуют вне закона.
Приведи примеры из истории таких государств, в которых представители власти считали, что законом для всех является безграничная воля правителя.

В Древне Египте все подчинялись воле фараона. Фараон был всесильным владыкой Египта. В Древнем Китае царя называли Сыном Неба, а подчинённую ему страну − Поднебесной. Все короли в Европе в Раннее Средневековье принимали решения о начале и окончании войны, о заключении мирного договора и т.д.

Существует легенда о том, что в 1655 г. король Франции Людовик XIV явился в парламент, который осмелился критиковать его указы. Председатель парламента выступал с речью. Прозвучали слова: «В высших интересах государства». В эту минуту король перебил выступающего и провозгласил: «Государство − это я».
Объясни смысл королевского изречения. Докажи, что французы в XVII в. были подданными.

Слова короля Людовика XIV «Государство − это я» означают, что его воля − это закон и все должны выполнять его требования.
Французы в XVII веке были поддаными, потому что они находились под властью короля и должны были подчиняться ему.

§9. Проверим себя. Задание №1

Что общего в терминах «страна» и «государство» и в чём различия между ними?

Общее: оба термина − и страна, и государство − определяются как территория.
Различия: страна − это в первую очередь территория, а государство − это особая форма организации общества, включающая систему органов власти, которые регулируют порядок в обществе и управляют делами народа.

§9. Проверим себя. Задание №2

Где и когда возникли первые государства?

В начале 3 тысячелетия до н. э. человечество совершило рывок: на территориях с тропическим и субтропическим климатом (там, где среднегодовая температура колеблется около +20 °C), в долинах великих рек Нил, Тигр и Евфрат, Инд и Ганг, Янцзы и Хуанхэ, появились первые государства. К началу 2 тысячелетия до н. э. государства появились на юге Балканского полуострова.

§9. Проверим себя. Задание №3

Какие задачи решает государство?

Как в прошлом, так и сегодня одной из важнейших задач государства является охрана своих границ, противодействие любым попыткам незаконного вторжения на свою территорию, поддержание обороноспособности страны.
Ещё одной важной задачей государства является поддержание общественного порядка, основанного на соблюдении общих для всех правил и норм поведения.
Сегодня государственная власть решает и другие важные задачи. Многие государства обеспечивают развитие образования, здравоохранения, науки и другие жизненно важные для общества сферы. На средства государственного бюджета прокладываются шоссейные и железнодорожные пути, развивается общественный транспорт.
В нашем государстве предметом особой заботы является помощь пожилым людям, инвалидам, многодетным семьям и другим категориям населения. Им выплачиваются пенсии, пособия, предоставляются различные льготы. Не оставляет государство в беде и тех, кто пострадал в стихийных бедствиях.

§9. Проверим себя. Задание №4

Чем граждане государства отличаются от подданных государства?

Граждане − это равноправные жители государства, в котором действует закон одинаково для всех членов общества. Равноправные граждане, в отличие от подданных, имеют право участвовать в делах государства. Они избирают органы государственной власти, влияют на принятие законов.
Подданные − это жители государства, в котором силу и власть имеет только слово правителя. Подданные должны выполнять волю главы государства, который действует по собственному произволу.

§9. В классе и дома. Задание №1

Рассмотри фотографии. Каждая из них может служить иллюстрацией выполнения государством определённой задачи. Назови эти задачи.

Ответ:
На первом рисунке − развитие общественного транспорта.
На втором рисунке − соблюдение правопорядка, поддержание законности.
На третьем рисунке − помощь пожилым людям (выплата пенсии).

§9. В классе и дома. Задание №2

Какие государства ты изучаешь на уроках истории? Кто принимает законы в этих государствах?

Древнерусское государство − законы принимает царь.
Англия − парламент и король.
Франция − Генеральные штаты и король.
Китай − император.

§9. В классе и дома. Задание №3

Какие из ситуаций служат примером деятельности государства?
а) Владелец сети продуктовых магазинов решил купить новое холодильное оборудование.
б) Родительский комитет класса помог организовать экскурсию ребят в новый океанариум.
в) Суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство.
г) Жители микрорайона вышли на субботник по уборке территории.
д) С января бабушка будет получать повышенную пенсию.

Ситуации суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство и с января бабушка будет получать повышенную пенсию служат примером деятельности государства.
в) Суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство − соблюдение правопорядка.
д) С января бабушка будет получать повышенную пенсию − помощь пожилым людям.
Правильный ответ − в) и д).

§9. В классе и дома. Задание №4

Прочитай два определения, взятые из толковых словарей.
а) Городской житель, горожанин, член народа, состоящий под общим управлением.
б) Подчинённый, подвластный правителю, государю.
Укажи, какое из них относится к понятию «гражданин», а какое − к понятию «подданный».

«Гражданин» − а) Городской житель, горожанин, член народа, состоящий под общим управлением − относится к понятию. Гражданин − это свободный человек, он подчиняется законам, по которым живёт общество.
«Подданный» − б) Подчинённый, подвластный правителю, государю. Подданный полностью подчинён воле правителя.

§9. В классе и дома. Задание №5

Перечитай отрывок из известной поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова»:
Государь ты наш, Иван Васильевич!
Не кори ты раба недостойного:
Сердца жаркого не залить вином,
Думу чёрную − не запотчевать!
А прогневал тебя − воля царская;
Прикажи казнить, рубить голову…
Найди положение в параграфе, иллюстрацией которого может служить этот отрывок. Поясни свой выбор.

В отрывке из известной поэмы М.Ю. Лермонтова прослеживается мысль о подданном, которого судит царь, выполняя тем самым важнейшую задачу государства − поддержание общественного порядка. Царь судит подданного по собственной воле, а не по закону.
«В истории есть немало примеров, когда правитель считал, что его слово − закон. Население таких государств называют словом «подданные». Подданные должны выполнять волю главы государства, который действует по собственному произволу. Он может принимать правильные и мудрые решения, а может быть деспотом или тираном, в любом случае его действия не определяются никакими нормами, существуют вне закона».

§9. В классе и дома. Задание №6

В стране Н. строительство школ осуществляется за счёт средств государственного бюджета, школьники не вносят плату за образование, учебники им государство предоставляет бесплатно. В чьих интересах в этом вопросе действует государство?
а) Всего общества.
б) Наиболее обеспеченной части общества.
в) Наименее обеспеченной части общества.
Поясни свой ответ.

Я считаю, что государство действует в интересах всего общества. Благодаря таким действиям государство улучшает качество образования. В результате этого в стране Н. увеличится число образованных людей, которые затем будут работать на благо общества. Также в дальнейшем в стране Н. повысится уровень жизни.

Автор статьи

Куприянов Денис Юрьевич

Юрист частного права

Страница автора

Читайте также: