Какие законодательные акты были приняты в первой четверти 18 века судебник закон

Обновлено: 26.04.2024

Необходимо определиться с терминологией. Законодательств - вид исторических источников, объединяющий нормативные документы, разрешенные государственной властью. Законодательство, как вид источника, существовало и в предыдущий период. Однако в XVIII в. у него появились особенности, вызванные тем, что Россия становится не просто большим государством, а империей, что обусловило изменения в среде законодательства, а также тем, что во главе государства становится деятельный реформатор Петр I.

Проведем небольшой обзор тех мероприятий Петра I, что повлекли за собой изменения в государственном строе, и соответственно, в законодательстве изучаемого периода. Во-первых , Боярская Дума и Приказы были заменены Сенатом и коллегиями. Введено новое административно-территориальное деление. В 1708 г. страна была разделена на 8 губерний. В 1719 г. в качестве промежуточного звена между губернией и уездом была введена особая единица – провинция. В целом, возникает система центральных, губернских, провинциальных и уездных органов управления. Церковь теряет свое политическое значение и становится, по сути, одним из звеньев государственной системы управления. Государственный строй России того времени можно охарактеризовать как абсолютизм, т.е. вся власть принадлежит царю, императору, т.е. государю. Соответственно, к законодательным актам данного периода, мы относим те документы, что составлены либо самим государем, либо его поданными, и подписаны верховной властью. Другими словами – право издания новых законов принадлежит только царю. Представители центральных органов власти, таких как Сенат, Синод могли лишь подойти к государю с законодательной инициативой, которую последний мог одобрить или не одобрить. Период петровских преобразований изменил соотношение обычного права и закона. Закон стал главным источником на основе которого решалось дело. Приоритет закона как источника права утвердил указ от 17 апреля 1722 г. в котором отмечалось, что «дабы никто не дерзал… всякие дела вершить и располагать против регламентов». Целым рядом указов Петр I и его последователи определили, что действующим законодательным сводом является Соборное Уложение 1649 г., и все позднейшие правовые нормы, введенные государем. Обязательным для должностных лиц стало отличное знание, строгое соблюдение, точность, буквальность и воспроизведение при решении дела имеющихся законов. Неслучайно во всех делах этой эпохи приводятся цитаты, выдержки по существу решаемого дела. Особенностью законодательства данного периода стала его публикация. По указу от 16 марта 1714 г. устанавливалась непременная публикация всех видов законодательных актов. Если в существующую норму права вносились изменения, то она подлежала повторной публикации. Основными формами извещения населения и публикации их стали: чтение печатных указов в церквах после службы, чтение на базарах, торговых площадях, вывешивание отдельными печатными листами. Естественно, что осуществлялась публикация не только документов текущего характера, но и ретроспективная публикация. Что это означает? К ретроспективной информации относятся документы, опубликованные ранее. Например, Соборное Уложение публиковалось не единожды.

Итак, мы отметили особенности законодательства XVIII в. Перейдем к его разновидностям.

Уже сам Петр I предложил классификацию, основанную на критерии времени. Так, он делил законы на временные и «ко всегдашнему наблюдению», т. е. постоянные. Екатерина II дополнила классификацию Петра I, и предложила трехчастное деление: 1 часть – постоянные законы, 2 часть – временные законы, 3 часть – указы, изданные по частному поводу. Для XVIII в. очень сложно вычленить собственно «закон» и другие «нормативные акты». Поэтому современные исследователи не предлагают классификации законодательства XVIII в., а останавливаются на основных формах и видах законодательных актов. Выделим основные разновидности законодательных актов XVIII в.

Самое важное место в корпусе законодательных источников принадлежит манифестам – з/а, провозглашавшим вступление на престол нового императора, сообщавшим о рождении, браке и кончине лиц императорской фамилии, а также о наиболее значительных реформах. Иногда манифест сопровождался так называемым приложением, которое не подлежало огласке, а предназначалось исключительно для должностных лиц, исполнявших распоряжения, указанные в манифесте. Например, в 1764 г. манифестом была объявлена секуляризация монастырских земель. Местные органы власти получили книги, составленные из 27 приложений с подробным расписанием того, кому и в каких размерах определялась бывшая монастырская земля. Среди известных манифестов следует отметить манифест о вольности дворянства 1762 г., вышеотмеченный манифест о секуляризации земель 1764 г., манифест о генеральном межевании земель 1765 г., определивший порядок размежевания помещичьих земель.

Наиболее многочисленную группу составляют указы – з/а, регулировавшие сферы государственной и общественной жизни. По происхождению их условно можно разделить на три группы:

1.) Именные 2.)объявленные из Сената 3.) сенатские

1. распоряжение, непосредственный приказ императора

2. тоже распоряжение императора, но текст указа составлен Сенатом

3. решение, постановление Сената по какому-либо вопросу.

По содержанию и значению указы делятся на нормативные, т.е. устанавливающие новые правовые нормы и ненормативные, т.е. решения по частным вопросам. Среди важнейших указов XVIII в. стоит отметить указ 1714 г. о единонаследии, превративший дворянские поместья в вотчины, табель о рангах 1722 г., жалованную грамоту дворянству 1785 г., расширявшую сословные привилегии дворянства, и, наконец, жалованную грамоту городам 1785 г. , по которой все население города делилось на две большие группы: купечество в составе трех гильдий и мещанство.Указами регулировались почти все сферы государственной и общественной жизни. В целом, на основе указов можно получить представление о реформах, проводившихся на территории страны, охарактеризовать круг деятельности, функции и обязательства местного госаппарата.

К законодательным актам можно отнести уставы – специальные акты, регулирующие какую-либо сферу деятельности. Например, воинский устав 1716 г., морской устав 1720 г. (гардемарины), вексельный устав, устав благочиния 1782 г. Воинский устав делился на три части:

· устройство армии, права и обязанности каждого из из армейских чинов

· военное судоустройство и судопроизводство

· строевая и тактическая подготовка

Устав благочиния 1782 г. представляет по сути полицейскую инструкцию, в котором оговаривались права и обязанности благочинного, т.е. полицейского ( в XVIII в. он назывался городничим). Устав предписывал охранять устои православной церкви, запрещать различного рода собрания, сходки, помимо церковных или санкционированных местными органами власти, описывал ситуации, при которых предписывалось брать под стражу нарушителей общественного порядка.

Следующую группу з/а XVIII в. составляют – регламенты, документы регулирующие деятельность государственных учреждений. Самым важным в среди документов подобного рода является Генеральный регламент, утвержденный Петром I в 1720 г. Этот источник – руководство для работы коллегий и других центральных учреждений. Позже были составлены регламенты отдельных коллегий (например – регламент Духовной коллегии 1721 г.) составление четкой инструкции для духовных учреждений, поставило их в один ряд со светскими органами власти. Регламент Главного магистрата 1721 г. является ценным источником по истории городов.

Следующую группу актов представляют учреждения - з/а учредительного характера.

Одним из важнейших учреждений XVIII в. явилось учреждение для управления губерний Всероссийской империи, изданное Екатериной II в 1775 г. По учреждению перекраивались старые административно-территориальные границы, провинции в качестве особой единицы упразднялись. Документ определял состав губернских учреждений, их штаты, чины всех должностных лиц, права и обязанности губернатора – (гл. 1- 4). Главы 5 – 13 регламентировали всю жизнедеятельность новых органов управления – Губернского правления, Казенной палаты, приказа общественного призрения. Город и уезд выделялись в самостоятельные административные единицы. По учреждению городом стал ведать городничий, а уездом – капитан – исправник. Значительная часть «Учреждения» посвящена созданию новой системы сословного судопроизводства. Для каждого сословия создавались особые суды: для дворян – уездный и верхний земский суд, для посадского населения – городовой и губернский магистраты, для государственных крестьян – нижняя и верхняя расправы.

Особую группу законодательных актов составляют документы по внешнеполитическим вопросам. Эти источники представлены несколькими разновидностями: трактатами, конвенциями, договорами. Среди них самыми известными являются Ништадтский договор 1721 г., Кючук- Кайнарджинский мирный договор 1774 г., Декларация о вооруженном нейтралитете 1780 г., Георгиевский трактат 1783 г.

В заключение отметим, что фактически разновидностей законодательных актов было гораздо больше, и их соотношение на различных хронологических отрезках менялось.

Проверочная работа по теме: Россия в XVIII веке
Вариант 1
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми они обозначены, в правильной последовательности.
1. Кондиции
2. Указ о престолонаследии
3. Создание Верховного тайного совета
2.Запишите термин, о котором идет речь.
22 февраля 1711 года Петром I был учрежден ______ как высший орган государственной власти и законодательства, подчиненный царю.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эпохе Петра I .
1. Империя 2. Министерства 3. Бородовой знак 4. Ассамблея 5. Баскак 6. Гвардия

4. Какие явления были характерны для экономического развития России в петровское время? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Рост торговли через Балтийское море
2. Развитие промышленности
3. Появление ярмарок
4. Выпуск ассигнаций
5. Учреждение ремесленных цехов
6. Уменьшение числа мануфактур

5. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

Мы жалуем всему российскому благородному дворянству вольность и свободу, кои могут службу продолжить, как в нашей империи, так и в прочих европейских союзных нам державах, на основании следующего узаконения: 1) Все находящиеся в разных наших службах дворяне могут оную продолжать, сколь долго пожелают, и их состояние им позволит, однако ж военные ни во время компании, ниже пред начатием оной за три месяца об увольнении из службы не могут просить…»

Кои прежде были дворяне в своих поместиях и вотчинах, оных противников нашей власти и возмутителей империи и разорителей крестьян ловить, казнить и вешать. Жалуем всех находившихся прежде в крестьянстве и в подданстве помещиков, быть верноподданными рабами собственной нашей короне и награждаем древним крестом и молитвою, головами и бородами, вольностью и свободою и вечно казаками, не требуя рекрутских наборов, подушных и протчих денежных податей, владением землями, лесными, сенокосными угодьями и рыбными ловлями, и соляными озерами без покупки и без оброку».

Характеристики
1. Автор документа вёл борьбу с правительственными войсками на Урале и в Поволжье
2. Манифест стал одним из символов золотого века российского дворянства
3. Автором документа является Пётр III
4. Указ относится к первой половине XIX века
5. Автор документа выдавал себя за императора Петра III
6. В соответствии с данным указом был учрежден Сенат
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:

6. Рассмотрите изображение и выполните задания

Какие суждения о здании, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Здание построено в XX веке
2. На фотографии изображен Зимний дворец
3. Здание построено по проекту Б. Растрелли
4. Здание построено в стиле модерн
5. Здание построено в XIX веке

7. Во время правления Петра I происходили важные преобразования. Они существенно отразились на многих сторонах жизни российского общества. Назовите не менее трех преобразований, которые произошли при Петре I в быту, культуре, образовании.

Проверочная работа по теме: Россия в XVIII веке
Вариант II
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми они обозначены, в правильной последовательности.
1. Создание Сената
2. Жалованная грамота дворянству
3. Присоединение Крыма к Российской империи
2. Напишите пропущенное слово.
В 1764 году в соответствии с указом Екатерины II был учрежден ____ институт, чтобы «дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества».

3. Какие законодательные акты были приняты в первой четверти XVIII века? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Судебник 2. Закон о престолонаследии 3. Указ о единонаследии 4. Устав о резах и закупах 5. Соборное уложение 6. Табель о рангах
4. Какие события относятся к периоду правления Екатерины II ? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Издание указа о единонаследии 2. Создание Вольного экономического общества 3. Введение крепостного права на Украине 4. Запрет на высылку крепостных крестьян в Сибирь 5. Выпуск ассигнаций
6. Введение подушной подати
5. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

Во главе обоих полков, сопровождаемая толпой народа, она поехала в Казанский собор, где на молебне её возгласили самодержавной императрицей. Отсюда она отправилась в новоотстроенный Зимний дворец и застала там уже в сборе Сенат и Синод , которые беспрекословно присоединились к ней и присягнули. К движению примкнули конногвардейцы и преображенцы с некоторыми армейскими частями и в числе свыше 14 тысяч окружили дворец, восторженно приветствуя обходившую полки императрицу; толпы народа вторили войскам.

Мир был подписан 10 – го июля. Османская империя уступала России Кабарду, Кинбурн, крымские крепости, признавала независимость Крымского ханства и русский протекторат над турецкими славянами. Война длилась почти шесть лет. Протекала она в очень трудных условиях, как внешнеполитических, так и внутренних. Военные действия велись в отдаленных, диких краях, стоили громадных жертв людьми и деньгами и сопровождались народным бедствием - чумой.

Характеристики
1. Текст связан с деятельностью императрицы Анны Иоанновны
2. Мирный договор был подписан в Кючук – Кайнарджи
3. Новая императрица свергла с престола своего мужа Петра III
4. Зимний дворец был построен по проекту архитектора Б. Растрелли
5. Описанные события относятся к 1796 г
6. Война с Турцией проходила на фоне крупнейшего в истории народного восстания
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:

6. Рассмотрите изображение и выполните задания

Какие суждения о городе, часть которого изображена на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Данный город стал столицей в первой четверти XVIII века
2. В этом городе по инициативе К. Минина было сформировано Второе ополчение
3. Данный город стал столицей во второй четверти XVIII века
4. В этом городе находится Кунсткамера
5. Город был основан Иваном Грозным

7. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
Екатерина II , следуя принципам просвещенного абсолютизма, желала установления верховенства закона и четко определить статус каждого сословия в обществе.
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответы
Варианты 1.
1. 231
2. Сенат
3. 25
4. 126
5. 2315
6. 23
7. Могут быть названы следующие преобразования:
1. Открытие новых учебных заведений
2. Учреждение Академии наук
3. Введение гражданского шрифта
4. Введение обычая для знати носить одежду европейского образца
5. Учреждение ассамблей

Вариант 2
1. 132
2. Смольный
3. 236
4. 235
5. 3426
6. 14
7. Правильный ответ должен содержать следующие аргументы:
Подтверждение, например:
1. Принципы политики Екатерины II были сформулированы в «Наказе» Уложенной комиссии
2. Была издана Жалованная грамота дворянству
3. Была издана Жалованная грамота городам
4. В результате секуляризации церковных земель и создания коллегии экономии улучшилось положение бывших монастырских крестьян
Опровержение:
1. Был принят указ о разрешении помещикам отправлять крепостных на каторгу
2. Был введен запрет крестьянам подавать жалобы на помещиков государю
3. Утверждалось крепостное право на Украине
4. Продолжалось ограничение прав казачества

Проверочная работа по теме " Россия в 18 веке" предназначена для проверки степени усвоения учебного материала учащимися 8 класса.

Вложение	Размер
rossiya_v_18_veke.docx	698.61 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме: «Россия в XVIII веке»
Вариант 1. Часть А
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми они обозначены, в правильной последовательности.
1. Кондиции 2. Указ о престолонаследии 3. Создание Верховного тайного совета
2.Запишите термин, о котором идет речь.
22 февраля 1711 года Петром I был учрежден ______ как высший орган государственной власти и законодательства, подчиненный царю.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эпохе Петра I.
1. Империя 2. Министерства 3. Бородовой знак 4. Ассамблея 5. Баскак 6. Гвардия

4. Какие явления были характерны для экономического развития России в петровское время? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Рост торговли через Балтийское море 2. Развитие промышленности 3. Появление ярмарок
4. Выпуск ассигнаций 5. Учреждение ремесленных цехов 6. Уменьшение числа мануфактур

6. Рассмотрите изображение и выполните задания

Какие суждения о здании, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в цифры, под которыми они указаны.
1. Здание построено в XX веке
2. На фотографии изображен Зимний дворец
3. Здание построено по проекту Б. Растрелли
4. Здание построено в стиле модерн
5. Здание построено в XIX веке

«Вси к поздравлению её величества, в комнату телу умершего государя близкую пришли; просили её величество, дабы бремя государственного владения, которое Бог и супруг ей вручили, действительно принять изволила. Но государыня сокрушенна печалию и неутомимо плачущая, не могла почти словесно ответствовать; только не возбраняя руки целующим, соизволение своё показала».

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы .

«Вышла государыня в залу; стоя под балдахином, впустить просителей и прошение их прочесть повелела… Потом произнесла краткую речь в такой силе: что хотя весьма тяжёлые поданы ей были царствования договоры, однако же, веруя, как ей докладывано, что оные от всех чинов и от всего российского народа требуются, для любви отечества своего подписала. А понеже ныне известно является, что лжею и лестью сделан ей обман, того ради оные договоры… уничтожает. И то сказав, тотчас упомянутое письмо, до руки её поданное, разодрала и на землю бросила».

1. Определите время события и укажите главное действующее лицо.

2. Укажите общепринятое название упомянутого в тексте документа, охарактеризуйте его содержание.

3. Какие последствия имело описанное событие для главного действующего лица и авторов документа?

Проверочная работа по теме: «Россия в XVIII веке» Вариант II. Часть А.

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми они обозначены, в правильной последовательности.
1. Создание Сената 2. Жалованная грамота дворянству 3. Присоединение Крыма к Российской империи
2. Напишите пропущенное слово.
В 1764 году в соответствии с указом Екатерины II был учрежден ____ институт, чтобы «дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества».

3. Какие законодательные акты были приняты в первой четверти XVIII века? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Судебник 2. Закон о престолонаследии 3. Указ о единонаследии 4. Жалованная грамота городам 5. Соборное уложение 6. Табель о рангах
4. Какие события относятся к периоду правления Екатерины II? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Издание указа о единонаследии 2. Создание Вольного экономического общества 3. Введение крепостного права на Украине 4. Запрет на высылку крепостных крестьян в Сибирь 5. Выпуск ассигнаций 6. Введение подушной подати
5. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

6. Рассмотрите изображение и выполните задания

Какие суждения о городе, часть которого изображена на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Данный город стал столицей в первой четверти XVIII века
2. В этом городе по инициативе К. Минина было сформировано Второе ополчение
3. Данный город стал столицей во второй четверти XVIII века
4. В этом городе находится Кунсткамера
5. Город был основан Иваном Грозным

7. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
« Екатерина II, следуя принципам просвещенного абсолютизма, желала установления верховенства закона и четко определить статус каждого сословия в обществе.»
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
8. Прочтите отрывок и укажите, когда произошли описанные события . Поясните.о ком идет речь

« Принцесса прошла прямо в караульню. «Проснитесь, мои дети, - сказала она солдатам, - и слушайте меня. Хотите ли вы следовать за дочерью Петра I? Вы знаете, что престол мне принадлежит, несправедливость, причинённая мне, отзывается на всём нашем бедном народе, и он изнывает под игом немцев. Освободимся от наших гонителей!»».

1) 1730 г.; 2) 1740 г.; 3) 1741 г.; 4) 1762 г.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы .

1. Определите время события и укажите главное действующее лицо.

2. Укажите общепринятое название упомянутого в тексте документа, охарактеризуйте его содержание.

3. Какие последствия имело описанное событие для главного действующего лица и авторов документа

Оветы
Варианты 1.
1. 231
2. Сенат
3. 25
4. 126
5. 2315
6. 23
7. Могут быть названы следующие преобразования:
1. Открытие новых учебных заведений
2. Учреждение Академии наук
3. Введение гражданского шрифта
4. Введение обычая для знати носить одежду европейского образца
5. Учреждение ассамблей

Реформы государственного управления в первой четверти XVIII века.

1. Как назывались центральные государственные учреждения, созданные Петром I?

2. Как называлось созданное в первой четверти XVIII в. высшее законодательное и судебное учреждение по делам Русской православной церкви?

2) Приказом тайных дел

4) Верховным Тайным Советом

3. В результате государственных и административных реформ Петра I в России…

1) утвердилась абсолютная власть монарха

2) усилилась роль Земских соборов

3) усилилась роль Боярской Думы

4) утвердилась роль Верховного Тайного Совета

4. В каком ряду приведены даты, связанные с преобразованиями Петра I в области государственного управления?

1) 1613 г., 1653 г.

2) 1711 г., 1718 г.

3) 1741 г., 1767 г.

4) 1802 г., 1810 г.

5. Установите соответствие между содержанием исторических документов и их названиями.

определение порядка прохождения службы дворянами

освобождение дворян от обязательной службы

введение положения об охране главы государства, здоровья и чести царя

ограничение свободы перехода крестьян к другому владельцу Юрьевым днем

Манифест о вольности дворянской

Табель о рангах

Соборное Уложение 1649 г.

Судебник 1497 г.

6. Прочтите прошение к правителю.

Понеже труды Вашего Величества в произведении нашего отечества
и подданного Вашего всероссийского народа всему свету известны, того ради, хотя мы ведаем, что Вашему Величеству яко самодержцу вся принадлежит, однако ж в показание и знак нашего истинного признания, что весь подданной Ваш народ ничем иным, кроме единых Ваших неусыпных попечений и трудов об оном, и со ущербом дражайшего здравия Вашего положенных, на такую степень благополучия и славы в свете произведён есть, помыслили мы, по примеру древних, особливо ж римского и греческого народов, дерзновение восприять, в день торжества и объявления заключённого Вашего Величества трудами всей России столь славного
и благополучного мира, принесть своё прошение к Вам публично, дабы изволили принять от нас яко от верных своих подданных во благодарение титул Отца Отечества, Императора Всероссийского…

Святейший Синод в том с нами согласен.

И тако ожидаем от Вашего Величества милостивого нам невозбранения. Александр Меншиков. Канцлер граф Головкин. Князь Григорий Долгорукой. Князь Дмитрий Кантемир. Барон Пётр Шафиров. Адмирал граф Апраксин. Князь Дмитрий Голицын. Пётр Толстой. Андрей Матвеев».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Прошение было написано в 1725 г.

Прошение адресовано Петру I.

Мирный договор, упоминаемый в тексте, завершил Семилетнюю войну.

Прошение подписано членами созданного Петром I Сената.

Следствием подписания упоминаемого в тексте мирного договора стало получение Россией Балтийского побережья от Риги до Выборга.

Упоминаемый в тексте Святейший Синод был создан в конце XVII в.

7. Учреждение Вольного экономического общества связано со следующим:

политикой «просвещенного абсолютизма» Екатерины II

реформами Петра I

реформами Избранной Рады

внутренней политикой Павла I

8. Ниже приведены две точки зрения на предпосылки преобразований Петра I в первой четверти XVIII в.:

1. Преобразования эпохи Петра I были подготовлены всем предшествующим развитием России.

2. В XVII в. не было предпосылок, необходимых для проведения столь масштабных реформ.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

9. Что из названного относилось к военным реформам Петра I?

создание первых полков «нового строя»

введение рекрутской повинности

создание школ для подготовки сухопутных и морских офицеров

введение всеобщей воинской повинности

создание стрелецкого войска

создание военной коллегии

10. В результате военной реформы Петра I в России

была введена всеобщая воинская повинность

увеличилось количество иностранных полков в армии

комплектование армии стало проводиться путем рекрутских наборов

было создано стрелецкое войско

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Реформы в России в первой четверти 18 века.

Данный материал может быть использован на уроках посвящённых реформам Петра I.

Демонстрационный материал к уроку "Система государственного управления при Иване VIII

презентация к уроку истории в 7 классе коррекционной школы по теме:"Система государственного управления при Иване VIII".

Занятие "Государственное управление в России"

На занятии дети знакомятся с формой государственного управления в России, некоторыми статьями конституции.

Родительское собрание в 5 классе "Первые итоги первой четверти"

Разработка родительского собрания в 5А классе "Первые итоги первой четверти". Прилагается конспект и презентация к собранию.

Конспект урока истории в 7 классе «Экономика России в первой половине XVIIIвека»

урок по истории в 7 классе на тему "Экономика России в первой половине XVIIIвека".

Урок на тему «Государственное управление при Петре I»(урок с применением технологии интеллект-карт)

Урок по истории России (7 класс). Урок изучения нового материала ( комбинированный с элементами исследования), используется технология интеллект-арт.

План-конспект открытого урока по теме: «История России конца XVII в. первой четверти XVIII века» Петр I: реформы, войны

Российская история XVIII века, реформы, начатые Петром I-одна из интереснейших тем для изучения. Имя Петра связано с Рыльском: он был в городе, возвращаясь с Полтавской битвы, в городе есть улица, наз.

Первая попытка (после Соборного уложения 1649 года) систематизации правовых норм была сделана учрежденной в 1700 году Палатой об уложении. Главной задачей органа стало приведение в соответствие с Судебниками и Соборным уложением всего массива вновь принятых нормативных актов. Другая задача заключалось в обновлении судебной и управленческой практики путем включения в нее новых норм права.

В 1725 году проект нового Уложения был закончен. Он включал четыре книги:

1)«О процессе (то есть о суде), месте и о лицах, к суду принадлежащих»;

2)«О процессе в криминальных, розыскных и пыточных делах»;

3)«О злодействах, какие штрафы и наказания следуют»;

4)«О цивильных или гражданских делах и о состоянии всякой экономии» (о земле, торговле, опеке, брачном праве, наследовании)

Всего было 120 глав и 2000 статей.

Уже в 1726 году (при Екатерине II) в состав комиссии были введены сословные представители (от духовенства, военных, гражданских, магистрата), слушание проекта предполагалось в Верховном Тайном совете. Начавшаяся после смерти Петра I дворянская реакция изменила отношение к кодификационной работе и ее целям: иностранным влияниям и волюнтаризму законодателя была противопоставлена идея правовой отечественной традиции. В плане юридической техники наметился поворот от кодификации законодательства к его систематизации.

Результатами кодификационной работы первой четверти XVIII века стали:

А) утверждённые в 1714 году и изданные в 1715 году Воинские артикулы, свод военно-уголовного законодательства, относящегося преимущественно к области материального, а не процессуального права. По своей структуре этот кодекс перенял родовую классификацию правовых норм (по роду деяния) с внутренней иерархией по важности деяния. Каждый артикул описывал отдельный вид правонарушения и назначал определенную санкцию;

Б) утвержденный в 1720 году Генеральный регламент, или Устав коллегиям, охватывающий всю сферу нового административного законодательства. При подготовке регламента была осуществлена рецепция иностранного права: в его основу был положен шведский Канцелярский устав 1661 года. Структура Регламента ориентировала на объекты регулирования: положения об обязанности и должности коллегий и государственных учреждений вообще, определенные сферы и формы их деятельности, установление состава и категории служащих, норм административной ответственности;

В) кодификация норм частного права, подчеркнутых из Указа о единонаследии и последующих актов о наследовании. Сводный документ получил название «Пункты о вотчинных делах» (1725). Пункты были обобщением судебной практики и толкованием закона по вариантам правоприменения, они дополняли и изменяли предшествующее законодательство о наследовании.

Опыт кодификационной работы в первой половины XVIII века показал, что развитие права стремилось к созданию отраслевого деления, для чего и создавались отдельные своды норм. Своды строились на систематизации, рецепции и обобщения практики правоприменения.

Для законотворческой деятельности абсолютизма характерна весьма подробная, тщательная регламентация всех сторон общественной и частной жизни. Поэтому особое внимание уделялось формам актов и правового регулирования. Наиболее распространенными формами первой четверти XVIII века были:

Регламенты - это акты, определяющие создание государственных органов управления, их состав, порядок деятельности.

Всего было принято 7 регламентов:

- Кригс-комиссариату (о выдаче жалованья в полках - 1711 год);

- Штатс-конторе (о государственных расходах - 1719 год);

- Коммерц-коллегии (о торговле - 1719 год);

- Камер-коллегии (о государственных доходах - 1719 год);

- Генеральный регламент (о форме и деятельности коллегий - 1720 год);

- Главному магистрату (о городском устройстве - 1721 год);

- Духовный регламент (о Синоде и церковном управлении - 1721 год).

Регламенты были актами, определяющими общую структуру, статус и направления деятельности отдельных государственных учреждений;

Манифесты - это законы, которые объявляли в особо важных случаях волю императора в форме обращения к населению и отдельным ее группам. Манифесты извещали также о смерти императора и о вступлении на престол его наследника.

Уставы - это сборники, содержащие нормы, относящиеся к определенной сфере государственной деятельности.

- Воинский устав - 1716 год;

Это оригинальный, самобытный кодекс, отвечавший интересам абсолютистского государства, организации армии. При его составлении был учтен положительный опыт военного законодательства многих западноевропейских стран применительно к потребностям русской армии.

- Морской устав - 1729 год;

По своему составу он аналогичен Воинскому уставу, только относится к службе на флоте. Нормы уголовного права, содержащиеся в разделе «О штрафах», почти дословно заимствованы из Воинских артиклов.

- Вексельный устав - 1729 год.

Инструкции - это правовые нормы, которые устанавливали права и обязанности различного рода должностных лиц, например губернаторов, воевод и так далее.

Жалованные грамоты - это акты, в которых указывались права и привилегии того или иного сословия.

Автор статьи

Куприянов Денис Юрьевич

Юрист частного права

Страница автора

Читайте также: