Какие из нижеперечисленных методов изучения своего предмета использует современная теория государства и права
Обновлено: 03.05.2024
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение за 470 рублей и тест онлайн будет сдан успешно.
1. При использовании достижения теории государства и права в государственном управлении реализуется функция
практически — организаторская
политико-управленческая
идеологическая
прогностическая
2. Юридически закрепленное положение личности в обществе:
правовой статус
полномочия
суверенные права
двойное гражданство
3. Основной недостаток формационного подхода к типологии государств заключается в …
преувеличении роли общесоциальных функций государств
догматизации пяти формаций способа производства и четырех типов государств
догматизации пяти типов государств и четырех формаций
преуменьшении роли классовых функций государства
4. Получить количественные показатели тех или иных массовых повторяющихся государственно-правовых явлений позволяет ……… метод
функциональный
сравнительный
кибернетический
статистический
5. Пенитенциарная отрасль, нормы которой регулируют условия и порядок отбывания наказаний
уголовно-исполнительное право
уголовно-процессуальное право
гражданско-процессуальное право
6. Правом введения чрезвычайного положения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях обладает …
Министерство обороны
Президент
Правительство
Совет безопасности
7. Одним из сторонников «договорной теории» происхождения государства является …
К. Маркс
А. Радищев
Ф. Аквинский
К. Каутский
8. Основной задачей деятельности государства в политической системе общества является …
направление своих представителей во все структуры политической системы
разрешение противоречий, возникающих в обществе
контроль за обществом
осуществление контроля за деятельностью общественных объединений
9. Стержнем механизма правового регулирования является
законность
стабильность
обоснованность
целесообразность
10. В основу федеративного устройства России положен ____________ принцип
национальный
административный
территориальный
национально-территориальный
11. Со свойствами человеческого сознания появление государственности связывают представители ________________________ теории происхождения государства
психологической
договорной
органической
патриархальной
12. Государство — это ______________ изучения философии и теории государства и права
предмет
способ
объект
метод
13. Принцип сдержек и противовесов в государственной власти означает …
разделение труда между ветвями власти
осуществление постоянно действующего взаимоконтроля ветвей власти
оказание взаимопомощи ветвей власти друг другу
независимость ветвей власти друг от друга
14. К вторичному признаку государства относится
идеология
символика
суверенитет
издание правовых актов
15. Функции теории государства и права
гносеологическая
описательная
онтологическая
методологическая
1.Что является предметом Теории государства и права как науки?
а) Общественные отношения, урегулированные правом;
б) общие закономерности возникновения, развития и функ¬ционирования государства и права в обществе;
в) государствои право;
г) все ответы правильные.
2.Предмет и метод Теории государства и права соотносятся следующим образом:
а) предмет определяет методы его исследования;
б) методы определяет исследователь независимо от предме¬та исследования;
в) предмет и метод существуют независимо друг от друга;
г) ориентируясь на соответствующие методы, ученые опре¬деляют предмет теории государства и права.
3.Кто из студентов прав, отвечая на вопрос о системе юри¬дических наук?
а) Студент Иванов, отнесший Криминологию к отраслевой юридической науке, а Теорию уголовного права — к специаль¬ной юридической науке;
б) студент Петров, отнесший Теорию государства и права к историко-теоретической группе юридических наук, а Теорию гражданского права — к отраслевой юридической науке;
в) студент Сидоров, отнесший Криминалистику к специаль¬ной юридической науке, а Теорию государства и права — к от¬раслевой юридической науке;
г) все ответы правильные.
4.Методологический подход, в рамках которого раскрыва¬ется содержание основных политико-правовых ценностей, таких как правопорядок, законность, легитимность и др., называется:
а) синергетическим;
б) аксиологическим;
в) семиотическим;
г) психологическим.
5.Общая теория государства и права выполняет следующие функции:
а) регулятивную, охранительную, социального контроля;
б) воспитательную, историческую, политическую;
в) познавательную, онтологическую, методологическую, практически-организаторскую;
г) стабилизирующую, интегрирующую, социально-экономи¬ческую.
6.Правовой эксперимент необходим:
а) для развития юридической науки;
б) для того чтобы определить эффективность правовой нор¬мы в ограниченном масштабе и не распространять ее недостатки на всю территорию государства;
в) для совершенствования правоприменительной деятельности;
г) для совершенствования педагогической деятельности в области правового образования.
7.Для сопоставления и противопоставления, выявления сходства и различия, классификации различных правовых сис¬тем плодотворно применяется:
а) метод анализа и синтеза;
б) кибернетический метод;
в) статистическийметод;
г) сравнительно-правовой (компаративистский) метод.
8.Систему средств, набор способов изучения возникнове¬ния, функционирования и развития права и государства, а также принципы, лежащие в основе такого изучения, определяет:
а) методология;
б) концепция;
в) парадигма;
г) практика.
9.Специальные научные методы — это:
а) методы, которые используются во всех конкретных науках;
б) методы, которые используются в нескольких, но не во всех конкретных науках;
в) методы, которые разработаны конкретными науками и используются для познания государственно-правовых явлений;
г) методы, разрабатывающиеся в рамках различных фило¬софских школ и направлений для познания окружающего мира.
10.Определите, к какой группе юридических наук относят¬ся следующие науки: Конституционное право (а), Хозяйствен¬ное право (б), Теория государства и права (в), Уголовное право (г), Криминалистика (д), Международное частное право (е), Ис¬тория учений о праве и государстве (ж), Судебная бухгалте¬рия (з), История государства и права (и), Гражданское право (к), Международное публичное право (л), Административное право (м).
а) историко-теоретические — это:
б) межотраслевые — это:
в) отраслевые — это:
г) прикладные — это:
д) международные — это:
1. б
2. а, в
3. б
4. б
5. в
6. б
7. г
8. а
9. в
10( о этот вопрос, как долго я в нем плавала): а - в, ж, и; б - б; в - а, г, к, м; г - д, з; д - л, е.
11. а
12. в
(ЭТО БЫЛО СЛОЖНО!)
а) Метод сравнительного правоведения (правовой компаративистики).
б) Синергетический метод.
в) Аналитический метод.
г) Кибернетический метод.
2. Теория государства и права выполняет следующие функции:
а) регулятивную, охранительную;
б) законотворческую, правоприменительную, охранительную;
в) историческую, теоретическую;
г) прогностическую, эвристическую, познавательную.
3. Метод науки – это:
а) логические приемы, посредством которых теоретические принципы исследования переводятся в практическую плоскость;
б) научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления;
в) система знаний о наиболее общих закономерностях развития государства и права;
г) способы изучения реальной действительности, общие исходные принципы, на которых базируется данная наука.
4. Теория государства и права является:
а) отраслевой юридической наукой, входящей в систему общественных наук;
б) теоретико-исторической, входящей в систему правоведения;
в) специальной юридической наукой, входящей в систему естественных наук;
г) исторической наукой.
5. К методам теории государства и права относятся следующие исследования государства и права:
а) сравнительно-правовой, формально-юридический, логико-исторический;
б) общеправовой, конституционный, межотраслевой, индивидуальный;
в) научный, профессиональный, обыденный;
г) математический, социологический, кибернетический.
6. Какая юридическая наука является методологической основой для других юридических наук?
а) Наука административного права.
б) История государства и права.
в) Наука конституционного права.
г) Теория государства и права.
7. К какому понятию относится данное определение: «Система методов, набор способов и приемов исследовательской деятельности, знания о них»?
8. К какой категории юридических наук следует отнести судебную статистику?
а) К наукам, изучающим структуру, организацию и порядок деятельности государственных органов.
б) К прикладным юридическим наукам.
в) К отраслевым юридическим наукам.
г) К уголовному праву.
9. Теория государства и права – это наука, изучающая:
а) становление, функционирование и развитие политической власти, ее взаимодействие с личностью и обществом;
б) политико-правовые взгляды, теории, институты и события в их хронологической последовательности и во взаимосвязи;
в) закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права;
г) развитие конкретных государств и правовых систем.
10. Какое из определений правильно отражает предмет теории государства и права?
а) Предметом теории государства и права является исследование определенной сферы государственной жизни и конкретной отрасли права и законодательства.
б) Предмет теории государства и права – общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права как самостоятельных, органически взаимосвязанных между собой социальных институтов.
в) Предметом теории государства и права является изучение возникновения и развития конкретных государств и правовых систем во всем их историческим своеобразии, включая случайные государственно-правовые явления и процессы.
г) Все перечисленное.
11. Какие из нижеперечисленных методов изучения своего предмета использует современная теория государства и права?
а) Статистический метод.
б) Метод сравнительного правоведения.
в) Правовой эксперимент.
г) Все перечисленное.
12. Какой принцип исследования предполагает, что государственно-правовые явления и процессы следует изучать в их развитии?
а) Принцип историзма.
б) Принцип историзма и партийности.
в) Принцип партийности.
г) Принцип научности в целом.
13. К характеристике какой юридической науки следует отнести данное определение: «Система объективных знаний о наиболее общих закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, а также органически связанных с ними, сопутствующих им явлениях и процессах»?
а) Теория государства и права.
б) История государства и права.
в) Государственное право.
г) Гражданское право.
14. Для раскрытия целостности объекта, выявления его многосторонних связей используется …………………….. метод:
г) системный.
15. В чем проявляется идеологическая функция теории государства и права?
а) В утверждении общедемократических, гуманистических идеалов.
б) В утверждении идеалов, в познании и объяснении сущности и форм государства и права.
в) В использовании знаний, полученных теорией государства и права, для прогнозов развития государственно-правовых явлений и процессов.
г) В познании и объяснении сущности, содержания и форм государства и права, а также связанных с государством и правом явлений и процессов.
16. Семейное право:
а) прикладная юридическая наука;
б) правовой институт;
в) отрасль права;
г) отраслевая юридическая наука.
17. Для раскрытия целостности объекта, выявления его многосторонних связей используется … метод:
18. Для анализа сходства, различия и классификации правовой системы используется метод:
а) численного анализа;
б) статистического исследования;
19. Определите соответствие групп и видов юридической науки:
Особенности теории государства и права как науки определяются не только предметом, но и методом. Следовательно, свой предмет теория государства и права изучает при помощи определенных методов, которые сформировались в ходе исторического познания. Каждый этап истории общества есть одновременно ступень развития государства и права и вместе с тем ступень их постижения, изучения. Но необходимо знать не только что познается, но и как это делается, т. е. какими методами изучаются такие сложные явления, как государство и право.
Термин «метод» греческого происхождения и в переводе означает «способ», «путь следования». Под методом любой науки понимается совокупность приемов, правил, принципов научной деятельности, применяемых для получения истинных (объективно отражающих действительность) знаний.
Учение о методах, теоретическое обоснование используемых в науке методов познания действительности принято называть методологией. В литературе встречается и такое определение методологии: это теория, обращенная к практике исследования. Дословно термин «методология» означает учение о методах познания. Вместе с тем некоторые ученые подчеркивают, что методология не является самостоятельной наукой, она не существует изолированно от всей системы наук и призвана обслуживать любое научное знание, любой научный поиск (чл. – кор. РАН Д.А. Керимов).
Методология занимает важное место в теории государства и права: она не только изучает и применяет научные методы, но и сама разрабатывает их для более глубокого исследования существующих и вновь возникающих государственно-правовых процессов и явлений. Как и предмет, методы исследования по своей природе одновременно объективны и субъективны. Объективность им придает то, что они зависят от предмета изучения, от уровня накопленных знаний, от культуры общества и т. д. Но они субъективны, так как определяются мировоззрением исследователей, а отсюда выбор способов и приемов познания.
Методология не является неизменной. В значительной степени она зависит от конкретной цивилизации, духовной жизни общества в тот или иной исторический период.
В настоящее время все многообразие методов познания государства и права принято располагать по следующим группам:
1) общефилософские, или мировоззренческие, методы;
2) общенаучные (общие) методы;
3) частнонаучные (частные, специальные) методы.
Общефилософские методы служат основанием, почвой, на которой развивается наука теории государства и права. Исторический опыт вызвал к жизни разнообразные политико-правовые подходы к изучению государства и права, различные научные школы, доктрины, которые в изучении государственно-правовой действительности исходили из разных философских, мировоззренческих основ. Так, некоторые из этих школ базируются на метафизической или материалистической мировоззренческой основе. Мировоззрение исследователя – его принадлежность к той или иной школе или направлению в науке – определяет его отношение к конкретным проблемам, его профессиональную ориентацию и позицию.
Метафизика дословно означает то, что следует после физики. Этим термином обозначается часть философского учения Аристотеля (384–322 до н. э.), исследующая высшие, недоступные для органов чувств, лишь умозрительно постигаемые и неизменные начала всего существующего в мире.
Диалектика – это наука о всеобщих законах развития природы, общества, человека, его мышления. Она требует изучения действительности во взаимосвязи явлений и постоянном их изменении, развитии.
Материализм представляет собой философское направление, которое исходит из того, что мир материален, существует объективно, т. е. вне и независимо от сознания человека; материя первична, никем не сотворена и существует вечно. Сознание, мышление – свойство материи. Утверждается познаваемость мира, его закономерностей.
На основе материалистического и диалектического подходов к исследованию государственно-правовых явлений формулируются выводы о том, что:
а) государство и право – реально существующие явления;
б) изучая государство и право, надо учитывать их постоянное развитие, изменчивость;
в) следует принимать во внимание многообразные связи между различными государственно-правовыми, экономическими, политическими, культурными, национальными и иными процессами;
г) государственно-правовые явления следует изучать, ориентируясь на юридическую практику, так как истинность науки проверяется практикой.
Существуют и такие теории, которые опровергают саму возможность познания государства. Так утверждает философия агностицизма. Отдельные теории базируются на философии объективного идеализма, которая объясняет факт существования государства и права объективным разумом, чем-то наподобие божественной силы. Другое философское направление – субъективный идеализм связывает существование государства и права с сознанием человека.
В современной науке теории государства и права не сложился общепризнанный подход к методологии. Существует мнение, что общефилософским фундаментом для изучения государства и права остается диалектический материализм, который доказал свою действенность и теоретически, и практически, так как распространяет диалектику на изучение государственно-правовых явлений, рассматривает их во взаимной связи, движении, многовариантности развития, борьбе старого с новым и т. д. Именно материалистическая диалектика позволяет объективно познать государство и право как основополагающие ценности общества, исследовать закономерности их развития и функционирования, всеохватывающе раскрыть сущность и социальное назначение государственно-правовой действительности и получить возможность результативно воздействовать на нее.
Представляется, что все философские методы имеют право на существование, могут быть использованы в изучении государства и права. Следовательно, важно исходить из плюрализма в использовании методов для изучения и трактовки государственно-правовой действительности. Надо подчеркнуть, что все философские методы действуют не изолированно друг от друга. Напротив, каждый из них углубляет представления о той или иной стороне государственно-правовых явлений, а в совокупности все философские методы раскрывают эти явления в их целостности, единстве с их разносторонними проявлениями.
Общенаучные методы – это те, которые используются во всех или многих областях научного знания, во всех общественных науках. Среди общенаучных методов принято выделять: исторический, логический, системный и функциональный методы.
Исторический метод направлен на изучение хронологии развития государства и права, последовательности их проектирования во времени. Он требует, чтобы государственно-правовые явления изучались не просто в хронологическом развитии, а с учетом специфических условий существования отдельных народов, стран, регионов, в том числе с учетом исторических традиций, особенностей культуры, религии, обычаев, социокультурных корней, менталитета в целом.
Логический метод относится к абстрактно-теоретическим и основывается на использовании таких приемов, как анализ и синтез, индукция и дедукция. Анализ представляет собой процесс мысленного или фактического разложения целого на части, что позволяет выявить структуру исследуемого объекта, например логическая структура нормы права с выделением в ее составе гипотезы, диспозиции и санкции. Синтез, напротив, предполагает процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей (элементов). Например, путем объединения признаков права, государства, правоотношения, элементов статуса личности и др. формулируются общие понятия важнейших юридических явлений. Индукция как логический прием позволяет на основе частного знания получать знание общего, например, изучая формы правления отдельных государств, возможно сформулировать общую модель республиканской или монархической форм правления. Дедукция – это логический прием, который на основе общего знания приходит к знанию частного. Так, на основе общих признаков демократического и недемократического режимов возможно определить политический режим конкретного государства.
В основе системного (системно-структурного) метода лежит исследование государственно-правовых явлений как систем и во взаимосвязи с окружающей действительностью. Любая же система представляет собой целостное явление, состоящее из множества других явлений. Однако отдельные элементы целого, объединяясь в систему, получают иную качественную характеристику, которая не сводима к сумме свойств входящих частей. Иначе говоря, целое качественно отличается от суммы частей целого. В системе главное не ее элементы, а качество самой системы. Выявление же связей элементов, их отношений, взаимного влияния имеет подчиненное значение. Например, норма права включает в свой состав элементы – гипотезу, диспозицию и санкцию и, в свою очередь, образует первичный, исходный элемент системы права. Таким образом, любое государственно-правовое явление представляет собой элемент системы более высокого уровня и одновременно содержит в своей структуре элементы системы более низкого уровня.
Государство и право – сложные системные образования, поэтому должны исследоваться во взаимосвязи, это ориентирует на познание изучаемых объектов как целостного явления.
Иногда в качестве особой разновидности системного метода называют комплексный подход. Большинство же ученых склонны считать его самостоятельным методом. Комплексный подход порожден необходимостью исследования комплексов как особых систем, и в этом их близость.
Функциональный метод позволяет выявить в государственно-правовых явлениях их функции, социальное назначение, методы и формы действия. Иначе говоря, все государственно-правовые явления рассматриваются не в статике, а как действующие феномены. Отсюда рассмотрение функций государства, права, правосознания и т. д.
Некоторые ученые среди общенаучных методов называют генетический. Он позволяет ответить на вопрос о происхождении государственно-правовых явлений, определить условия и факторы, которые вызвали появление или исчезновение конкретных явлений и процессов. Этот метод тесно связан с историческим, так как учитывает хронологию в развитии явлений. Но главное в генетическом методе не хронология, а причинная обусловленность явлений и процессов, поэтому он используется для установления генезиса государства, права, других явлений.
Иногда указывают на существование аксиологического (ценностного) метода, который способствует выявлению в связях полезного и значимого для человека и общества.
Частнонаучные методы представляют собой использование теорией государства и права научных достижений технических, естественных, смежных общественных наук. Они имеют главным образом прикладное значение. К частным методам чаще относят следующие.
Метод моделирования – один из главных методов изучения государственно-правовой действительности. Он состоит в изучении государственно-правовых процессов, институтов в моделях, т. е. путем идеального воспроизведения анализируемых явлений.
Статистический метод – получение количественных показателей государственно-правовых явлений и процессов. Он в наибольшей мере применяется для характеристики массовых явлений, отличающихся повторяемостью, например для выявления динамики преступности. Современная статистика позволяет на основе количественных данных: а) получить бесспорные доказательства наличия или отсутствия связей между анализируемыми явлениями; б) провести анализ факторов, влияющих на данное явление.
Метод социально-правового (правового) эксперимента – способ проверки научных гипотез или проекта какого-либо решения. В отечественной практике этот метод неоднократно применялся, например, при проведении выборов по производственным округам в 1989 г., установлении так называемых свободных зон с льготным таможенным и налоговым режимом в Приморском крае, в Калининградской области и др. Данный метод оценивается как перспективный.
Математический метод – способ оперирования с количественными характеристиками, один из формализованных приемов изучения государственно-правовых явлений. Он применяется главным образом в криминалистике, судебной экспертизе при исследовании следов преступлений и т. д.
Кибернетический метод – это прием, позволяющий с помощью кибернетики познать государственно-правовые явления. Он сводится главным образом к использованию не только технических возможностей кибернетики, но и ее понятий – прямая и обратная связь, оптимальность и др. Кибернетика, как известно, занимается разработкой алгоритмов и методов, позволяющих управлять системой, чтобы она функционировала заранее заданным образом. Кибернетический метод используется для разработки автоматизированных систем получения, обработки, хранения и поиска правовой информации, для определения эффективности правового регулирования, для систематизированного учета нормативных правовых актов и т. д.
Синергетический метод в юридической науке стал применяться только в последнее время. Термин «синергетика» происходит от греческого слова «synergos» и означает совместнодействующий, т. е. эффект взаимодействия различных систем, способных к самоорганизации, саморегулированию. Синергетика помогает изучению саморегулирующихся систем и процессов, например рыночных отношений, местного самоуправления, т. е. явлений и процессов, где вмешательство государства ограниченно. Однако синергетика как современная теория динамических систем находится в стадии своего формирования, поэтому ее возможности в познании государственно-правовых явлений не до конца выяснены.
В последнее время в теории государства и права обращается внимание на так называемый метод альтернатив, который направлен на решение научных проблем путем сопоставления и критики противоположных теорий. Истоком этого метода считают философию Сократа (469–399 гг. до н. э.), который называл метод раскрытия противоречий майевтикой (помощь в рождении нового). Разработчиком этого метода в современную эпоху был британский философ и социолог Карл Поппер (1902–1994 гг.). Суть метода состоит в том, чтобы отыскать в познании того или иного явления альтернативы имеющимся гипотезам и, подвергая их критике, выявлять новое знание об объекте. Метод носит прикладной характер и может найти применение в области менеджмента, государственного управления и др.
Среди частнонаучных методов принято выделять собственно юридические, или специальные, методы. К ним относятся сравнительно-правовой и формально-юридический.
Сравнительно-правовой метод состоит в сопоставлении различных государственных и правовых систем, институтов, категорий в целях выявления черт сходства или различия между ними. Еще древние мыслители утверждали, что истина познается в сравнении. Данный метод применяется при изучении типологии государств, сопоставлении различных правовых систем мира, политических режимов, форм правления, государственного устройства и т. д. Сравнение может проводиться только в рамках однородной группы объектов.
Формально-юридический метод, илидогматический, является традиционным для юридической науки и составляет необходимую ступень в научном познании государства и права, поскольку позволяет изучать внутреннее строение государства и права, их важнейшие свойства, классифицировать главные признаки, определять юридические понятия и категории, устанавливать приемы толкования правовых норм и актов, систематизировать государственно-правовые явления.
Таким образом, методология теории государства обладает многообразием, богатством приемов и способов познания государственно-правовых явлений. В зависимости от целей исследования возможно применять те или иные методы. При этом не следует считать какие-то из них главными, ключевыми, а другие второстепенными. Каждый из методов полезен при исследовании конкретных государственно-правовых процессов или феноменов.
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение за 470 рублей и тест онлайн будет сдан успешно.
1. Назовите требования законности (подчеркнуть правильный ответ):
Открытость
Верховенство правового закона
Безотлагательность закона
Единство закона
Непререкаемость
равенство всех перед законом
2. Государственный аппарат — это:
Административно-территориальное устройство
Органы исполнительной власти
Система органов государства
Многопартийная система
3. Отметьте правильные способы изложения норм права в статьях нормативных актов.
Отсылочный
Объемный
Условный
Бланкетный
Примерный
Прямой
4. Признаки государства, отличающие его от организации публичной власти первобытного общества.
Наличие моногамной семьи
Применение принуждения
Территориальное деление населения
Наличие публичной власти не совпадающей с населением
Наличие религии
Взимание налогов с населения
5. Установите соответствие между методами изучения предмета теории государства и права и соответствующими им исследовательскими направлениями:
Сравнительного правоведения — специальные
Индукции и дедукции — общенаучные
Интерпретации — частнонаучные
Функциональный — общенаучные
Статистический — специальные
Социально-правового эксперимента — специальные
Логических обобщений — частнонаучные
Системно-структурный – общенауный
Анализ и синтез — общенаучные
Конкретно-социологических исследований — специальные
6. Формами непосредственной реализации норм права называют:
Систематизация норм права
Отклонение норм права
Усвоение норм права
Исполнение норм права
Использование норм права
Соблюдение норм права
7. Объектами правоотношения являются (правильные отметить):
Похищенное имущество
Вещи и ценности
Предметы природы
Взаимные симпатии
Спортивные сооружения
Блага неотделимые от личности
Услуги (полезный результат действий)
Продукты духовного творчества
9. Стадиями правотворчества являются:
Правотворческой инициативы
Размышления над проектом
Голосование проекта
Оформление проекта
Опубликование
Установочная
Обсуждения проекта
Отработки текста проекта
Исправления грамматических ошибок
10. Назовите принципы правового государства:
Самоограничение государственной власти
Верховенство закона
Конституционализм
Юридическое равенство
Взаимная ответственность гражданина перед государством и государства перед своими гражданами
11. Нормы материального права отличаются от норм процессуального права:
По характеру ответственности при правонарушении
По свойствам
По приоритету
Приемам урегулирования общественных отношений «что делать?», «как делать?»
По юридическим последствиям
По адресату
12. Различают способы толкования норм права (отметить):
Ретроспективный
Грамматический
Системный
Альтернативный
Историко-политический
Методом «от противного»
Рациональный
Телеологический
13. Назовите виды правового поведения (подчеркнуть):
Поведение за столом
Правомерное поведение
Правонарушение
Пограничное поведение
Привычное поведение
Религиозное поведение
14. Из предложенных наименований отберите специальные отрасли права:
Уголовно-исполнительное право
Уголовное право
Финансовое право
Гражданское право
Конституционное право
Прокурорский надзор
Торговое право
Инвестиционное право
15. Отметьте элементы состава правонарушения:
Объекты правонарушения
Место правонарушения
Объективная сторона правонарушения
Причинная связь
Субъективная сторона правонарушения
Покушение на правонарушение
Субъект правонарушения
16. Отметьте направления реформирования правовой системы:
Судебно-правовая реформа
Реформа ЖКХ
Образовательная реформа
Реформа законодательства
В сторону либерализации
Административная реформа
17. Функциями права называют:
Уравновешивающая
Охранительная
Воспитательная
Интеграционная
Предупредительная
Регулятивная
18. Компоненты формы современного государства:
Форма государственного устройства
Форма правления
Политический (государственно-правовой) режим
Основные права и свободы
Демократия
Тирания
19. Функции государства — это:
Цели и задачи государства.
Деятельность органов государства.
Основные направления деятельности государства.
Принципы деятельности государства.
20. Назовите виды основных прав и свобод человека и гражданина по критерию их приближенности к индивиду:
Экологические права
Политические отклонения
Личностные права
Право на дружбу
Интеллектуально-культурные права
Политические права
21. Назовите свойства права:
Формальная определенность
Нормативность
Добропорядочность
Эластичность
Толерантность
Системность
Учредительность
Общеобязательность
22. Отметьте виды пограничного поведения:
Циничное поведение
Виктимное поведение
Поведение на стороне
Девиантное поведение
Неправильное поведение
Маргинальное поведение
23. Назовите субъекты законности из ст. 15 Конституции РФ (нужное отметить):
Кружок СНО
Футбольная команда
Государственные органы
Граждане
Должностные лица
Любители пива
Органы местного самоуправления
24. Из перечисленных явлений отберите элементы политической системы:
Самодеятельные организации
Политические нормы
Политическое сознание
Политические отклонения
Политические институты
Семья
Политические дискуссии
Мораль
25. Различают виды диспозиций (правильные отметить):
Проблемные
Установочные
Описательные
Альтернативные
Множественные
Простые
Автор статьи
Читайте также: