Укажите варианты ответов с пунктуационной ошибкой хорошо знающий законы адвокат
Обновлено: 18.04.2024
1. Пунктуационная ошибка в этом предложении:
а) «В последние дни перед отъездом из Парижа, – рассказывал А. И. Куприн – меня охватило такое нетерпение, что я готов был идти в Москву пешком». +
б) «Молодец! – закричал радостно мастер. – Вот это работа!»
в) Он говорит: «Насилу я на волю выбрался, друзья».
2. Укажите предложение, которое соответствует схеме «П!» – а. (знаки препинания не расставлены):
а) Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением.
б) Пожар раздался внизу отчаянный крик. +
в) Однажды приходил ко мне этот Шурка сказал директор.
3. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи:
а) «Извините меня, – сказал он мне по-французски, – что я без церемонии прихожу с вами познакомиться».
б) «Давно бы так, – сказал он мне с довольным видом, – худой мир лучше доброй ссоры, а и нечестен, так здоров».
в) «Зачем нам секунданты. – сказал он мне сухо, – без них обойдемся». +
4. Укажите, какой схеме соответствует представленное ниже предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены):
Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.
а) «П, – а. – П». +
б) «П, – а, – п».
в) «П», – а.
5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно:
а) «Лесть и трусость – самые большие пороки», – громко промолвила Ася.
б) «Вот это приключение! – воскликнул Том. – Об этом я и мечтал».
в) «Мы решили, – продолжал заседатель – с вашего дозволения остаться здесь ночевать» +
6. Найдите предложение без ошибки в оформлении прямой речи:
а) «Бабушка у нас доктор Айболит», восторженно сказал Вовка.
б) «Давно он пришёл?» – кивнул Матвей на пса. +
в) «Вот какой у нас учёный кот! – живо прокомментировал Вовка».
7. В каком предложении есть пунктуационная ошибка:
а) «Сюда! – послышался старушечий голос. – Вас ждут».
б) Платов плечами вздвинул и закричал: «Где ключ от блохи?»
в) «Делайте, что хотите, – отвечал им сухо Дубровский – я здесь уже не хозяин» +
8. Укажите предложение с ошибкой в знаках препинания при оформлении прямой речи:
а) «Знаю, что вы не богаты. – сказала она, – но я в долгу перед дочерью капитана Миронова. Не беспокойтесь о будущем. Я беру на себя устроить ваше состояние». +
б) «Где вы остановились?» – спросила она потом; и услыша, что у Анны Власьевны, примолвила с улыбкою: «А! знаю. Прощайте, не говорите никому о нашей встрече. Я надеюсь, что вы недолго будете ждать ответа на ваше письмо».
в) Тут он прервал свое чтение и сказал мне сурово: «Что ты теперь скажешь себе в оправдание?»
9. В каком предложении прямая речь оформлена правильно:
а) Трибуны стадиона кричали в едином порыве: «Гол»!
б) «Много воды утекло с тех памятных событий» – с грустью добавил ветеран.
в) «Что бы это могло быть?» – размышлял Сергеев. +
10. Найдите предложение без ошибки в знаках препинания при оформлении прямой речи:
а) Мать недовольно сказала – «К ученью надо готовиться, а ты в лесу пропадаешь»
б) «Он всё про озеро какое-то толкует», – заговорил дед Афанасий. +
в) «Вот она, речка!» – Обрадовался Васютка.
11. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:
а) Я отвечал Пугачёву: «Слушай; скажу тебе всю правду. Рассуди, могу ли я признать в тебе государя? Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую». +
б) «Вешать его! — сказал Пугачёв, не взглянув уже на меня.
в) Отец родной! — говорил бедный дядька. — Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!»
12. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи:
а) «Вот я вас! — закричал Иван Кузмич. — Ребята! стреляй!»
б) «Уехала ли Марья Ивановна? — спросил я с сердечным трепетом». +
в) «Поцелуемся ж и мы, — сказала, заплакав, комендантша. — Прощай, мой Иван Кузмич. Отпусти мне, коли в чем я тебе досадила!»
13. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:
а) «Нет, Петр Андреич, — отвечала Маша, — я не выйду за тебя без благословения твоих родителей…» +
б) «Зачем откладывать?» — сказал мне Швабрин, — «за нами не смотрят». «Сойдем к реке. Там никто нам не помешает».
в) «Что это с вами сделалось? — сказала она, увидев меня, — Как вы бледны!»
14. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи:
а) «Недалече, — отвечал он. — Вон уж видна».
б) «Далече ли до крепости?» — спросил я у своего ямщика.
в) «Хорошо. — сказал я хладнокровно, — если не хочешь дать полтину, то вынь ему что-нибудь из моего платья. Он одет слишком легко. Дай ему мой заячий тулуп». +
15. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:
а) «Тише, — говорит она мне, — отец болен при смерти и желает с тобою проститься». +
б) «Что же ты не едешь»? — спросил я ямщика с нетерпением.
в) И в эту минуту я проснулся; лошади стояли; Савельич дергал меня за руку, говоря: «Выходи, сударь: приехали.»
16. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи:
а) Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».
б) Что же ты стоишь»! — закричал я сердито. +
в) «Полно врать, — прервал я строго, — подавай сюда деньги или я тебя взашей прогоню».
17. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:
а) Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»?
б) «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать… и уложи меня».
в) Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». +
18. Какая схема соответствует предложению «Что случилось Женя спросил Артем» (знаки препинания не расставлены):
а) «П!» – а?
б) «П?» – а. +
в) «П, – а? – П».
19. Какой схемы прямой речи не бывает:
а) А: «П!»
б) «П? – а. – П».
в) «П?» – А. +
20. Если слова автора предшествуют прямой речи, в предложении обязательно есть:
а) двоеточие
б) кавычки
в) знак конца предложения
г) все ответы верны +
21. В каком из вариантов правильно указана прямая речь из предложения «Уже скоро наступит ноябрь и станет холодно проговорила Марина» (знаки препинания не расставлены):
а) Уже скоро наступит ноябрь и станет холодно +
б) Уже скоро наступит ноябрь и станет
в) Уже скоро наступит ноябрь
22. В каком из предложений есть прямая речь (знаки препинания не расставлены):
а) Учительница сказала что мне хорошо удалась концовка сочинения
б) Увы пробормотал Никанор Петрович +
в) Мы долго разговаривали на берегу о наших планах
23. Какие знаки препинания могут использоваться для оформления прямой речи:
а) кавычки
б) тире
в) запятая
г) все варианты верны +
24. Постановка знаков препинания в предложениях с прямой речью зависит от соотношения прямой речи и:
а) чужой речи
б) слов автора +
в) темы произведения
25. Если слова автора предшествуют прямой речи, после них ставится:
а) кавычки
б) тире
в) двоеточие +
26. Первое слово прямой речи пишется с такой буквы:
а) маленькой
б) прописной (большой) +
в) по желанию
27. Если прямая речь находится перед словами автора, то она:
а) заключается в кавычки +
б) пишется с маленькой буквы
в) оба варианта верны
28. Если прямая речь состоит из нескольких предложений и слова автора стоят между ними, то после первой части прямой речи ставя(и)тся:
а) точка с запятой
б) двоеточие
в) запятая и тире +
29. Если прямая речь находится внутри слов автора, то перед ней после слов автора ставится:
а) двоеточие +
б) тире
в) запятая
30. Если слова автора разрывают прямую речь, то возможны столько вариантов постановки знаков препинания:
а) 2
б) 3 +
в) 4
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест проверяет умения правильно писать суффиксы причастий. Состоит из 10 вопросов. Время выполнения -15 минут.
Список вопросов теста
Вопрос 1
- произнос..шь, слыш..мый
- относ..шься, надума..шь
- засмотр..шься, реша..мый
- невид..мый, разгон..шься
- раска. ться, найд..нный
Вопрос 2
- посвяща..щий, гас..щий
- жал..щие (пчёлы), хран..щие
- (окно) свет..тся, хран..мый
- сутул..щийся, бре..щий
- мол..щийся, убира..щий
Вопрос 3
- сил..щийся, (они) стара..тся
- беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)
- руб..щий, смотр..т (родители)
- леч..щий, молч..щий
- чита..мый, возвод. мый
Вопрос 4
- (он)вид..т, (он)высматрива..т
- (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т
- (он) высп..тся, почита..мый
- жал..щие, ман..щие
- (дом) стро..тся, (он) подмигива..т
Вопрос 5
- кол..тся (орех), почита..мый
- кача..щий, поко..щийся
- самокле..щиеся, просе..нная
- дремл..щий, вид..нный
- (он) наве..т, (он) обид..т
Вопрос 6
Действительные причастия прошедшего времени есть в предложении:
- Деревья, посаженные на привозной почве, росли хорошо.
- Скользящий над камышами ветер донёс запах дыма.
- Мы постоянно оставались в центре широкого круга птиц, замыкавшегося позади нашей лодки.
Вопрос 7
Действительные причастия настоящего времени есть в предложении:
- На необычайную декорацию похожа заросшая горным лесом теснина.
- Утром мы остановились в двух километрах от берега, темнеющего группою деревянных построек.
- Длинная вереница птиц, вытягивавшаяся в ниточку, пролетала над линией горизонта.
Вопрос 8
Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква
- раскормл..нный, отточ..нный, засе..нный
- увеш..нный, сосредоточ..нный, рассе..нный
- раскраш..нный, замеш..нное (тесто), брош..нный
Вопрос 9
Укажите неправильное утверждение:
- Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов 1 спряжения с помощью суффиксов -ЕМ-, -ОМ-
- Если причастие образовано от глаголов на АТЬ или ЯТЬ, то перед НН пишутся буквы А или Я.
- Если в основу инфинитива входит суффикс И, то он опускается и в страдательном причастии прошедшего времени используется суффикс ЕНН.
Вопрос 10
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест проверяет умения правильно писать суффиксы причастий. Состоит из 10 вопросов. Время выполнения -15 минут.
Список вопросов теста
Вопрос 1
- произнос..шь, слыш..мый
- относ..шься, надума..шь
- засмотр..шься, реша..мый
- невид..мый, разгон..шься
- раска. ться, найд..нный
Вопрос 2
- посвяща..щий, гас..щий
- жал..щие (пчёлы), хран..щие
- (окно) свет..тся, хран..мый
- сутул..щийся, бре..щий
- мол..щийся, убира..щий
Вопрос 3
- сил..щийся, (они) стара..тся
- беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)
- руб..щий, смотр..т (родители)
- леч..щий, молч..щий
- чита..мый, возвод. мый
Вопрос 4
- (он)вид..т, (он)высматрива..т
- (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т
- (он) высп..тся, почита..мый
- жал..щие, ман..щие
- (дом) стро..тся, (он) подмигива..т
Вопрос 5
- кол..тся (орех), почита..мый
- кача..щий, поко..щийся
- самокле..щиеся, просе..нная
- дремл..щий, вид..нный
- (он) наве..т, (он) обид..т
Вопрос 6
Действительные причастия прошедшего времени есть в предложении:
- Деревья, посаженные на привозной почве, росли хорошо.
- Скользящий над камышами ветер донёс запах дыма.
- Мы постоянно оставались в центре широкого круга птиц, замыкавшегося позади нашей лодки.
Вопрос 7
Действительные причастия настоящего времени есть в предложении:
- На необычайную декорацию похожа заросшая горным лесом теснина.
- Утром мы остановились в двух километрах от берега, темнеющего группою деревянных построек.
- Длинная вереница птиц, вытягивавшаяся в ниточку, пролетала над линией горизонта.
Вопрос 8
Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква
- раскормл..нный, отточ..нный, засе..нный
- увеш..нный, сосредоточ..нный, рассе..нный
- раскраш..нный, замеш..нное (тесто), брош..нный
Вопрос 9
Укажите неправильное утверждение:
- Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов 1 спряжения с помощью суффиксов -ЕМ-, -ОМ-
- Если причастие образовано от глаголов на АТЬ или ЯТЬ, то перед НН пишутся буквы А или Я.
- Если в основу инфинитива входит суффикс И, то он опускается и в страдательном причастии прошедшего времени используется суффикс ЕНН.
Вопрос 10
16. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1) помощ_, помощ_ник, ветош_
2) спряч_тесь, добит_ся, создаст_ся
3) восем_десят, мен_шинство, настеж_
4) в_ющийся, разоб_ется, из_ян
ответ:3
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НЕ?
Барон н(1) жалел н(2) времени, н(3) денег на описки виновника своего позора и уже н(4) о чём, кроме мести, н(5) мог и думать.
1) 1, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 5
4) 4
ответ:3
18. В какой строке оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Надо быть патриотом, а (не)националистом. Нет необходимости (не)навидеть другие народы, потому что ты патриот.
2) (В)скоре пловцы оказались под самым кораблем, вздымавшим (над)ними свои голые, покрытые почерневшей от времени смолой борта.
3) Поэты облекают (в)плоть и кровь (не)смелую утонченность чувство толпы.
4) (С)лева от дороги мы увидели котлован, (до)верху наполненный водой.
ответ:4
19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
В известной пьесе Шварца тень ученого начинает жить собственной жизнью ( ) и поставить ее на место не так-то просто.
1) Запятая на месте скобок НУЖНА, потому что союз И соединяет части сложного предложения.
2) Запятая на месте скобок НЕ НУЖНА, потому что И соединяет однородные члены предложения.
3) Запятая на месте скобок НУЖНА, потому что союз И входит в состав вводного предложения.
4) Запятая на месте скобок НЕ НУЖНА, потому что И соединяет части сложного предложения, которые имеют общий второстепенный член.
ответ:4
20. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) В комнате, помимо входной, имелась еще одна дверь.
2) Пойманную рыбу положили в заполненное водой углубление в камне, и мальчик, с интересом наблюдая, как тело рыбы меняет цвет, и осторожно поглаживая ее, предлагал нам прикоснуться к прохладной чешуе.
3) Шторм утих сменившись легким бризом, и парусник мог продолжать путь.
4) Изогнувшись всем телом и оттолкнувшись ластами, я всплыл, чтобы перевести дыхание.
ответ:3
21. На месте каких(-ой) цифр(-ы) в предложениях должны быть запятые?
В тот день белая луна стояла в небе, с утра (1) наконец-то (2) ударил морозец, и деревья оделись хрупким инеем. Слава Богу, кажется (3) наступила зима.
1) 1, 2
2) 2
3) 3
4) 1, 2, 3
ответ:3
22. Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Брат был умен и ловок легко решал задачи и легко научился делать фокусы.
2) Черная дыра тоннеля то виднелась отчетливо то пропадала в подымавшемся от раскаленных камней мареве.
3) Сама площадь и позлащенные солнцем листья и памятник казались какими-то чужеземными.
4) У полузатопленного корабля были покрытые плесенью почерневшей от времени смолой борта.
ответ:3
23. В каком предложении НЕ ДОЛЖНО ставиться тире? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Нидерланды государство на северо-западе Европы часто называемое Голландией.
2) На востоке страна граничит с Германией на юге с Бельгией.
3) В средние века считалось, что бордосская сталь самая надежная в мире.
4) Один из самых ярких признаков нашего отдаления от народа то что мы почти совсем перестали петь хором.
ответ:3
24. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Есть великие, рядом с которыми все кажутся мелкими, однако поистине велик тот, с кем каждый чувствует себя великим.
2) Полковник открыл футляр и достал две одинаковые шпаги, клинки которых сверкнули на солнце лучами белого огня.
3) Песчаное дно сплошь усеяно маленькими обломками камней, между которыми слабо колыхались в такт еле заметным движениям моря перепутанные водоросли.
4) В какую сторону идти никто из нас не знал, поэтому решили дожидаться рассвета, когда будет сориентироваться по карте.
ответ:4
16. верно
17. верно
18. верно
21. вариант 4
22. не совсем поняла предложение 4. Причастный оборот "почерневшей от времени" относится к "плесенью"? Тогда надо выделять запятыми. Или "плесенью почерневшей от времени смолЫ борта"? Тогда не надо.
3) Сама площадь и позлащенные солнцем листья, и памятник казались какими-то чужеземными.
23. верно
24. верно
1. Отметьте предложение, в котором нет ошибки по пунктуации прямой речи.
А) Мать недовольно сказала – «К ученью надо готовиться, а ты в лесу пропадаешь»
Б) «Вот она, речка!» – Обрадовался Васютка.
В) «Он всё про озеро какое-то толкует», – заговорил дед Афанасий.+
Г) «Мальчик снова заговорил вслух: Ладно, не робей, найдем избушку».
2. В каком предложении присутствует правильно оформленная прямая речь?
А) «Много воды утекло с тех памятных событий» – с грустью добавил ветеран.
Б) Мальчики знали здесь каждый кустик, поэтому предложили Давайте мы вам покажем секретную тропу.
В) «Что бы это могло быть?» – размышлял Сергеев.+
Г) Трибуны стадиона кричали в едином порыве: «Гол»!
3. Найдите предложение, в котором нет пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:
А) Отец родной! — говорил бедный дядька. — Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!»
Б)«Прощайте, Петр Андреич! — сказала она [Маша] тихим голосом, — Придётся ли нам увидаться, или нет, бог один это знает; но век не забуду вас; до могилы ты один останешься в моем сердце».
В) Я отвечал Пугачёву: «Слушай; скажу тебе всю правду. Рассуди, могу ли я признать в тебе государя? Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую».+
Г) «Вешать его! — сказал Пугачёв, не взглянув уже на меня.
4. Найдите предложение, в котором есть ошибка в оформлении прямой речи.
А) «Вот так строят дорогу-то в тайге» – назидательно заговорил молодой инженер Промойников.+
Б) Игорь сказал: «Ну, не жалеешь, что пришёл?»
В) «Я в жизни ничего подобного не слыхала», – говорила Рыжуха.
Г) «Да что это с ней?» – с тревогой подумал я.
5. В каком из этих предложений присутствует пунктуационная ошибка в оформлении прямой речи:
А) «Хорошо. — сказал я хладнокровно, — если не хочешь дать полтину, то вынь ему что-нибудь из моего платья. Он одет слишком легко. Дай ему мой заячий тулуп».+
Б) «Недалече, — отвечал он. — Вон уж видна».
В) «Бога ты не боишься, разбойник! — отвечал ему Савельич сердитым голосом. — Ты видишь, что дитя еще не смыслит, а ты и рад его обобрать, простоты его ради. Зачем тебе барский тулупчик? Ты и не напялишь его на свои окаянные плечища».
Г) «Далече ли до крепости?» — спросил я у своего ямщика.
6. Выберите предложение, где нет ошибки в пунктуации с прямой речью.
А) «Давно он пришёл?» – кивнул Матвей на пса.+
Б) Марья покачала головой, «И зачем же вот каждый день бродить?»
В) «Бабушка у нас доктор Айболит», восторженно сказал Вовка.
Г) «Вот какой у нас учёный кот! – живо прокомментировал Вовка».
7. В каком из данных предложений нет пунктуационной ошибки?
А) «Что это с вами сделалось? — сказала она, увидев меня, — Как вы бледны!»
Б)«Зачем откладывать?» — сказал мне Швабрин, — «за нами не смотрят». «Сойдем к реке. Там никто нам не помешает».
В)«Нет, Петр Андреич, — отвечала Маша, — я не выйду за тебя без благословения твоих родителей…»+
Г)«Ради бога успокойтесь, — сказала она, отняв у меня свою руку, — Вы еще в опасности: рана может открыться. Поберегите себя хоть для меня».
8. Какое из данных предложений с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Это ещё что за зверь?» – сердито спросила злая волшебница.
Б) Трусливый Лев свирепо сказал: «Хоть я и трус, а придется мне завтра померяться силами с Гудвином».
В) «Где вы достали столько зелёного мрамора?» – спросила Элли.
Г) Железный Дровосек закричал – «Приближается страшная гроза!»+
9. Отметьте предложение,где присутствует пунктуационная ошибка в оформлении прямой речи:
А) «Прощайте, Пётр Андреич! — сказала она мне со слезами. — Меня посылают в Оренбург. Будьте живы и счастливы; может быть, господь приведет нас друг с другом увидеться; если же нет…»
Б)«Уехала ли Марья Ивановна? — спросил я с сердечным трепетом».+
В)«Поцелуемся ж и мы, — сказала, заплакав, комендантша. — Прощай, мой Иван Кузмич. Отпусти мне, коли в чем я тебе досадила!»
Г)«Вот я вас! — закричал Иван Кузмич. — Ребята! Стреляй!»
10. Отметьте предложение, в котором нет пунктуационной ошибки в оформлении прямой речи:
А) И в эту минуту я проснулся; лошади стояли; Савельич дергал меня за руку, говоря: «Выходи, сударь: приехали.»
Б)«Тише, — говорит она мне, — отец болен при смерти и желает с тобою проститься».+
В)«Что же ты не едешь»? — спросил я ямщика с нетерпением.
Г)«И охота было не слушаться, — говорил он сердито. — воротился бы на постоялый двор, накушался бы чаю, почивал бы себе до утра, буря б утихла, отправились бы далее. И куда спешим? Добро бы на свадьбу!»
11. В каком предложении с прямой речью присутствует ошибка?
А) «О строительстве разве расскажешь в двух словах!» – восторженно сказал Ваня.
Б) Свистунов реши обратиться к библиотекарю: «Помогите мне, пожалуйста, найти эту книгу».
В) Соседка обиженно спросила: «А почему я должна простить тебя?»
Г) «Они всегда уходят в одно время», – Добавил свидетель.+
12. Отметьте предложение , в котором присутствует пунктуационная ошибка в оформлении прямой речи:
А) Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».
Б) Что же ты стоишь»! — закричал я сердито.+
В) «Рано, Петр Андреич, — сказал он мне, качая головою, — рано начинаешь гулять. И в кого ты пошёл?»
Г) «Полно врать, — прервал я строго, — подавай сюда деньги или я тебя взашей прогоню».
13. Отметьте предложение, которое построено по схеме «П!» – а. (знаки препинания не расставлены).
А) Однажды приходил ко мне этот Шурка сказал директор.
Б) Пожар раздался внизу отчаянный крик.+
В) Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением.
Г) Не один раз отец говорил Жалко, что с нами нет ружья.
14. В каком предложении нет нужных знаков препинания?
А) «Чего это он?» – снова подумал Ослик и вошёл в дом.
Б) «Если у тебя будут клыки, то тебя все станут бояться – сказала Звезда.+
В) «Чайку пр-р-ришёл попить», – прохрипел Ослик.
Г) Медвежонок закричал: «Я только на прошлой неделе подарил тебе самовар!»
15. В каком предложении правильно оформлена прямая речь:
А) «Войди, батюшка», — отвечал инвалид, — «наши дома».
Б) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она, продолжая свое занятие.+
В) «Максимыч! — сказала ему капитанша, — Отведи господину офицеру квартиру, да почище».
Г) «Смею спросить, — сказал он. — вы в каком полку изволили служить?»
Автор статьи
Читайте также: