Причем закон требует чтобы судебное рассмотрение этого вопроса происходило с участием

Обновлено: 24.04.2024

Рассмотрение дела в суде — это четко регламентированная законом процедура, поэтому практически все судебные заседания проходят по схожему сценарию. Однако, если вы оказываетесь в суде впервые, многое из того, что происходит в зале судебных заседаний, может вызвать удивление или непонимание. Из нашего материала вы узнаете, как проходит суд и из каких этапов состоит рассмотрение дела.

При этом, если вы не имеете юридического образования и опыта участия в судебных разбирательствах, мы рекомендуем обязательно обращаться за помощью к юристу. Рассмотрение дела в суде — очень ответственный процесс. Поэтому любая — даже на первый взгляд, незначительная — ошибка может привести к крайне негативным последствиям (особенно в делах, которые касаются имущества).

Из чего состоят судебные разбирательства?

В первую очередь разберемся, как проходит рассмотрение дел. Чаще всего обычным людям приходится сталкиваться с делами, которые рассматривают по правилам гражданского судопроизводства. Так, например, если вы судитесь с магазином, работодателем, управляющей компанией, соседями, автосервисом и т.д. – все это гражданские дела.

Разбирательство дела происходит в устной форме, причем обязательной составляющей работы суда является непосредственное исследование доказательств. Именно для этого заслушивают показания свидетелей, заключения экспертов и объяснения третьих лиц. Также в процессе разбирательств могут проводить осмотр вещественных доказательств, просматривать видеозаписи и изучать различные письменные доказательства.

Судебные разбирательства принято делить на следующие части:

подготовительную;
рассмотрение по существу;
прения;
постановление решения и его оглашение.

Нужно обратить внимание, что очень редко все эти этапы выполняются в одном заседании суда. Как правило, рассмотрение обычного дела занимает до 3–4 заседаний. Если же возникли какие-либо непредвиденные обстоятельства или дело является очень сложным, разбирательства могут растянуться на довольно длительное время.

Что представляет собой подготовительная часть заседания?

Подготовительная часть необходима для того, чтобы суд мог выяснить, существует ли возможность рассматривать дело в данном заседании. С этой целью выясняют, является ли приемлемым состав суда, возможно ли разбирать дело с учетом тех лиц, которые пришли на заседания, и допустимо ли начинать рассмотрение при имеющихся доказательствах. Начало этого этапа — открытие заседания.

После того как заседание открыто, секретарь должен сообщить о том, кто из вызванных лиц явился в суд. Кроме того, устанавливают личности присутствующих, а также происходит разъяснение прав и обязанностей. Также в этой части решают, какие последствия будет иметь неявка кого-либо из лиц, которые были вызваны на заседание. Если сторона не пришла в суд по уважительной причине, заседание может быть отложено. Если же причины неуважительные, суд проходит без отсутствующих лиц.

Как происходит рассмотрение дела по существу?

После того как все организационные вопросы решены, судья приступает к докладу о существе требований, обстоятельствах и имеющихся возражениях. Далее обязательно выясняют, поддерживает ли истец (т.е. тот, кто подал иск) свои требования и признает ли их ответчик по делу. Также на этом этапе судья должен уточнить, не возникло ли у сторон желание закончить дело мировым соглашением. Если мириться стороны не хотят, то начинаются выступления сторон. Заседание проходит таким образом, что сначала слово предоставляется истцу, а затем ответчику.

После выступления истца и ответчика слово может быть предоставлено другим сторонам (например, свидетелям). На этом же этапе анализируют доказательства и заслушивают результаты экспертизы. Если суд проходит с участием прокурора или другого должностного лица, представляющего госорган, ему также должно быть предоставлено слово.

Важно! Лица, которые участвуют в деле, могут задавать вопросы выступающим для уточнения обстоятельств. Также задавать уточняющие вопросы выступающим может судья (причем судья может сделать это в любой момент выступления).

Что такое судебные прения?

Завершение рассмотрение дела по существу означает переход к судебным прениям. Как проходит эта часть разбирательств? Сами прения — это поочередные выступления участников дела, по результатам которых делают выводы по представленным доказательствам. То есть судебные прения позволяют подвести итог и, соответственно, выяснить, какие факты можно считать установленными. Последовательность выступлений на этом этапе:

Истец и его представитель.
Ответчик и его представитель.
Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования.

Если заседание проходит с участием прокурора, то в прениях он должен выступать первым. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований, выступают или после истца, или после ответчика (порядок выступления определяется тем, на чьей стороне они находятся). Нужно отметить, что в своих выступлениях нельзя ссылаться на доказательства, не исследованные в деле, которое проходит в суде. Но, конечно, иногда бывает так, что в прениях становится очевидной необходимость исследовать новые доказательства. В такой ситуации должно снова проходить разбирательство по существу.

Важно! Каждый из тех, кто участвует в прениях, может выступить повторно (если ему есть что сказать по поводу услышанного от других лиц). При этом право последней реплики предоставлено ответчику.

Как принимается решение?

Главным итогом разбирательств является принятие решения. Этот этап — заключительный, и наступает он сразу после того, как проходят прения. Для того чтобы принять решение, суд объявляет перерыв (иногда он занимает несколько дней). Нужно отметить, что в принятии решения могут участвовать только те судьи, которые принимали участие в рассмотрении дела.

Если при принятии решения судья поймет, что есть необходимость в выяснении новых обстоятельств, разбирательства в суде возобновятся. Если же потребности в этом нет, то после того как решение будет принято, судья (или судьи) возвращается в зал, в котором проходит суд, и объявляет решение. Это делается публично. Исключение составляют те случаи, когда заседания проходят в закрытом режиме (так, например, публично не объявляются результаты по делам об усыновлении).

Как правило, после того как решение принято, присутствующим объявляют только резолютивную часть. В ней содержится информация о том, удовлетворены ли требования лица, или же ему отказано в удовлетворении иска. При этом суд вправе удовлетворять требования и полностью, и частично. Для того чтобы подготовить полный текст решения, у суда будет 5 дней.

Как вести себя в суде?

Представление о том, как проходят заседания, будет неполным, если не разобраться, как вести себя в судебном органе. После того как вы пришли в суд, следует подойти к секретарю судьи и зафиксировать свое прибытие. После того как вас пригласили в зал, нужно передать паспорт секретарю (он проверит личные данные). Затем остается ждать, когда вам дадут слово. Свидетели на время рассмотрения дела (до дачи ими показаний) удаляются.

Есть и элементарные правила поведения в суде. Так, к судье не принято обращаться по имени-отчеству или же используя фразу «Ваша честь». Лучше всего для обращения подходит формулировка «Уважаемый суд». В тот момент, когда судья заходит в зал, следует вставать. Также присутствующие встают при заслушивании решения (т.е. на заключительном этапе разбирательств). Нередко заседания проходят долго, а их начало задерживается, поэтому перед посещением судебного органа это нужно учитывать.

Итак, теперь вы знаете, как проходит суд. Но это, конечно, только общий порядок проведения заседаний, так как на практике каждое из них уникально. Если вам предстоит принять участие в суде, нужно не только разобраться в том, как он проходит, но и тщательно к нему подготовиться.

Именно поэтому следует обязательно обращаться к специалисту для получения профессиональной юридической поддержки. Юрист разработает правильный порядок действий в зависимости от вашего статуса в деле, подготовит нужные документы и обеспечит защиту прав и интересов в ходе разбирательств.

Поручите задачу профессионалам. Юристы выполнят заказ по стоимости, которую вы укажите. Вам не придётся изучать законы, читать статьи и разбираться в вопросе самим.

1. Обучающая.
Закрепление знаний о видах, субъектах и объектах правоотношений.

2. Развивающая.
Формирование умений анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи в области основных правовых категорий.

3. Воспитательная.
Формирование основ правовой культуры и понимание необходимости осуществлять свою деятельность в обществе на основе норм права.

1) Л.Н Боголюбова, Е.А.Лукашевой, А.И. Матвеева «Право» 10кл. М. «Просвещение», 2017г.

2) Е.А. Певцова «Право. Основы правовой культуры»10 кл. 1 часть. М., «Русское слово», 2017г.

Оборудование : Конспект лекций

Вопросы для самоподготовки и самоконтроля:

1. Назовите определение понятия «правоотношения.

2. Чем отличаются понятия «юридические факторы» и «фактический состав»?

3. Кто является субъектом правоотношений?

4. Какова структура правоотношений?

5. В чем проявляется правоспособность и дееспособность лиц?

6. Назовите условия при которых дееспособность лица ограничивается.

Выберите один или несколько правильных вариантов ответа

1. Что из нижеперечисленного является юридическим фактом-событием:

а) рождение человека;

в) кража картины из музея;

г) покупка земельного участка.

2. Все юридические факты можно разделить на следующие группы:

3. Работник переведен на другую должность. Такой юридический факт называется:

4. К числу субъектов права относятся:

б) лица без гражданства;

в) трудовой коллектив;

г) государственная организация.

5. Правосубъектность физического лица включает:

б) юридическую обязанность;

6. Гражданин решением суда может быть объявлен безвестно отсутствующим, если:

а) в течение полугода его местопребывание неизвестно;

б) в течение года местопребывание гражданина неизвестно и он фактически отсутствует по месту своего жительства;

в) в течение пяти лет местопребывание гражданина неизвестно и он фактически отсутствует по месту своего жительства;

г) в течение месяца его местопребывание неизвестно.

Верны ли утверждения?

7. А Содержанием правоотношения является совокупность прав и обязанностей, которыми наделены участники правовой ситуации.

Б. К фактическому содержанию правоотношения относят возможность поступать или не поступать определенным образом, зафиксированную в действующем законодательстве.

Только А;
только Б;
и А, и Б;
ни А, ни Б.

8. А. Субъективное право и обязанность не связаны между собой.

Б. Нет субъективного права, не обеспеченного обязанностью, и нет обязанности, которой не соответствовало бы право.

Только А;
только Б;
и А, и Б;
ни А, ни Б.

9. А. Правоспособность наступаете 18 лет.

Б. Дееспособность возникает в момент рождения человека.

Только А;
только Б;
и А, и Б;
ни А, ни Б.

Вставьте пропущенные слова

10. Правовое отношение представляет собой один из видов _______________ отношений.

11. Совокупность юридических фактов называется ____________________

12. Сторонами правового отношения могут быть только лица, обладающие качествами субъекта права — _____________.

13. Людей и их объединения, которые участвуют в правоотношении, называют ______________________.

14. Если гражданин страдает психическим расстройством, то над ним устанавливается ________________.

15. Ограниченный в дееспособности человек вправе совершать _____________________ сделки.

16. Мера возможного поведения участника правоотношений называется ______________________.

17. Административная деликтоспособность наступает с __________________ лет.

18. Проанализируйте ситуации, найдите пути их решения.

При устройстве на работу в фирму «Н» гражданин Носов заключил трудовой договор с директором. Объясните, кто в данном случае выступает субъектами правоотношений, какой отраслью права регулируется ситуация.

Гражданин Борисов проник в квартиру соседа и похитил деньги и ювелирные изделия. Охарактеризуйте юридический факт по волевому критерию и по юридической природе.

Гражданин Петров заключил договор об издании своей книги с издательством «Глобус» тиражом 20 000 экземпляров. Определите, что является в данной ситуации объектом правоотношения. Какой отраслью права регулируются такие отношения?

Иванова и Федорова связывали дружеские отношения многие годы. Будучи соседом по садовому участку, Федоров помогал Иванову в строительстве дачного дома. Иванов в благодарность подарил Федорову автомагнитолу. Определите, возникли ли между Федоровым и Ивановым правоотношения.

19. Прочитайте приведенные ниже статьи Гражданского кодекса РФ и ответьте на вопросы: в чем состоят особенности дееспособности несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет? Какие права эти лица могут осуществлять самостоятельно, а какие — с согласия родителей? Что такое эмансипация? Как ограничена дееспособность малолетних (детей в возрасте до 14 лет)?

Статья 26. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет

1. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати лет совершают сделки, за исключением названных в пункте 2 настоящей статьи, с письменного согласия своих законных представителей — родителей, усыновителей или попечителя.

Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем.

2. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя:

1) распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами;

2) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

4) совершать мелкие бытовые сделки и иные сделки, предусмотренные пунктом 2 статьи 28 настоящего Кодекса.

По достижении шестнадцати лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов в соответствии с законами о кооперативах.

3. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут имущественную ответственность по сделкам, совершенным ими в соответствии с пунктами 1 и 2 настоящей статьи. За причиненный ими вред такие несовершеннолетние несут ответственность в соответствии с настоящим Кодексом.

4. При наличии достаточных оснований суд по ходатайству родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами.

Статья 27. Эмансипация

1. Несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью.

Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация) производится по решению органа опеки и попечительства — с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия — по решению суда.

2. Родители, усыновители или попечитель не несут ответственности по обязательствам эмансипированного несовершеннолетнего, в частности, по обязательствам, возникшим вследствие причинения им вреда.

Статья 28. Дееспособность малолетних

1. За несовершеннолетних, не достигших четырнадцати лет (малолетних), сделки, за исключением указанных в пункте 2 настоящей статьи, могут совершать от их имени только их родители, усыновители или опекуны.

2. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе самостоятельно совершать:

1) мелкие бытовые сделки;

2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;

3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения.

3. Имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершенным им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине. Эти лица в соответствии с законом также отвечают за вред, причиненный малолетними.

Содержание отчета

а. Название работы, Ф.И.О. выполнившего работу, номер группы.

в. Письменно выполнить задания №1-20

Приложение. Сведения из теории.

Юридические факты как основание правоотношений

В реальной жизни право регулирует более 70% отношений, возникающих в обществе.

Общественное отношение, урегулированное нормами права, образует правоотношение.

Почти все из нас оказывались участниками правовых ситуаций, а потому испытывали на себе, что такое правоотношение. Правовое отношение представляет собой один из видов общественных отношений.

Любое правоотношение возникает на основе определенных жизненных обстоятельств. Кто-то решил купить автомобиль — возникло правоотношение по договору купли-продажи. У другого человека, недавно застраховавшего имущество, сгорел дом — возникли правоотношения со страховой компанией. Третий решил уволиться с работы, а потому его отношения с работодателем прекратились. Жизненные обстоятельства могут приводить к возникновению, изменению или прекращению правоотношений. Они-то и называются юридическими фактами.

Во многих случаях для наступления определенных правовых последствий необходима совокупность юридических фактов. В этом случае говорят о фактическом составе. Например, для того, чтобы возникли пенсионные правоотношения, необходимо, чтобы гражданин достиг определенного возраста, имел трудовой стаж и оформил соответствующие документы в органах социальной защиты населения. Факты, которые свидетельствуют об отсутствии каких-то обстоятельств, называют отрицательными.

Все юридические факты можно разделить на две большие группы:

действия — связаны с волей и сознанием людей. Например, дарение, поступление в вуз, перевозка груза и пр.;

события — не связаны с волей человека и возникают в силу различных обстоятельств, порождая правовые последствия. Событием может стать смерть человека, повлекшая за собой, например, прекращение трудовых правоотношений.

В основу данной классификации положен критерий сознания личности. Однако юридические факты классифицируются и по правовым последствиям. В этой связи выделяют правообразующие, правоизменяющие и правопрекращающие юридические факты. Например, человек, устраиваясь на работу в фирму, вступает в трудовые правоотношения с работодателем (правообразующий факт). Работник может быть переведен на другую должность (правоизменяющий факт). Человек увольняется, разрывая правоотношения (право-прекращающий факт).

В некоторых случаях один и тот же юридический факт может порождать различные правовые последствия. Так, смерть гражданина рассматривается и как правообразующий факт (открывается наследство), и как правоизменяющий (сын умершего становится ответственным квартиросъемщиком), и как правопрекращающий (прекращаются любые правоотношения).

Сторонами правового отношения могут быть только лица, обладающие качествами субъекта права — правосубъектностью.

Правосубъектность — способность выступать участником правоотношений.

Правоотношение носит двусторонний, предоставительно-обязывающий характер. В любом правоотношении одна сторона всегда обладает правом (субъективным юридическим правом), а другая — обязанностью (субъективной юридической обязанностью). При этом каждый из участников правоотношений практически всегда обладает и правом, и обязанностью.

Виды и структура правоотношений

Традиционно многие юристы делят правоотношения по отраслевому принципу на гражданские, уголовные, административные и пр. Правоотношение как юридическая категория имеет определенную структуру. В ней выделяются субъекты, объекты и содержание.

Физические лица Организации

Социальные общности Государство

Совокупность прав и обязанностей участников правовой ситуации

Материальные блага Нематериальные блага Продукты духовного творчества Ценные бумаги Документы

С точки зрения социологического, естественно-правового и психологического подходов, правоотношение не обязательно регулируется нормами права, более того, оно предшествует правовым нормам и лежит в основе их образования.

Людей и их объединения, которые участвуют в правоотношении, называют субъектами права. Ими могут быть физические лица — граждане страны, лица без гражданства (иностранцы) или те, кто имеет двойное гражданство; организации (государственные или негосударственные), социальные общности (народ, нация, население региона, трудовые коллективы и пр.). Субъектом права может выступать государство. Например, согласно гражданскому законодательству, клад, имеющий историческую или художественную ценность, поступает в распоряжение государства, и тогда оно в лице отдельных органов становится участником правовой ситуации.

Совокупность прав и обязанностей, которыми наделены субъекты права, образует их компетенцию. Нашедший клад должен передать ценности государству, которое, в свою очередь, материально вознаграждает счастливчика, обязуясь выплатить 50% от стоимости вещей.

Правосубъектность состоит из правоспособности и дееспособности.

Правоспособность — способность иметь гражданские права и нести гражданские обязанности. Она возникает в полном объеме в момент рождения человека, а прекращается с его смертью.

Например, человек может быть собственником имущества, заниматься предпринимательской деятельностью, избирать место жительства, иметь права авторов произведений науки, литературы и искусства.

Те, кто еще не родился, тоже обладают гражданскими правами. Например, наследником по закону может быть ребенок, зачатый до смерти наследодателя и родившийся после его смерти.

Дееспособность — способность распоряжаться правами и нести обязанности. Полная дееспособность наступает с 18 лет.

У физического лица как субъекта правоотношений обязательно должно быть имя. Имя человека включает фамилию, собственно имя и отчество, если иное не предусмотрено законом или национальным обычаем. Вступать в правоотношения под чужим именем нельзя, хотя это не лишает человека права использовать псевдоним (вымышленное имя). На основании закона граждане могут в некоторых случаях изменять свои имена или фамилии, что никак не влияет на их гражданские права.

У физического лица есть также определенное место жительства (место, где он фактически проживает). В том случае, когда в течение года местопребывание гражданина неизвестно и он фактически отсутствует по месту своего жительства, решением суда он может быть объявлен безвестно отсутствующим, через пять лет — умершим.

Судебные решения по этому поводу позволяют совершать важные юридические действия. Например, можно наследовать дачу или квартиру признанного умершим. Как уже говорилось, юридической практике известны случаи, когда безвестно отсутствующий гражданин, признанный умершим по суду, возвращался и требовал защиты своих прав. Закон позволяет в таких случаях требовать возврата собственнику того имущества, которое было передано безвозмездно, то есть даром, другому. А вот в отношении проданной квартиры или машины такого разрешения закон не предусматривает. Он защищает нового собственника, который очевидно не знал о том, что его правопреемник жив и вернется.

Законодательством предусмотрена возможность ограничивать в дееспособности отдельных людей.

В Древнем Риме такие процедуры осуществлялись в отношении расточителей, слабовольных, которым назначали попечителя, чтобы сохранить имущество и не допустить разорения.

Если гражданин страдает психическим расстройством, то над ним устанавливается опека. По решению суда такой гражданин может быть признан недееспособным. Причем закон требует, чтобы судебное рассмотрение этого вопроса происходило с участием прокурора. Опекун совершает все сделки от имени опекаемого.

Гражданин может быть ограничен в дееспособности. Это возможно, если он злоупотребляет спиртными напитками, употребляет наркотики. Ограниченный в дееспособности человек вправе совершать мелкие бытовые сделки.

Каждый человек при наступлении определенного возраста несет ответственность за совершение правонарушений.

В таких случаях говорят о деликтоспособности, то есть о способности человека нести юридическую ответственность.

Объектами правоотношения могут быть материальные блага (вещи, ценности, имущество), нематериальные блага (жизнь, здоровье, достоинство и честь), продукты духовного творчества (произведения литературы, музыки, компьютерные программы), ценные бумаги, документы, то есть то, на что направлены права и обязанности субъектов права.

Содержанием правоотношения является совокупность прав и обязанностей, которыми наделены участники правовой ситуации.

В литературе выделяют фактическое и юридическое содержание. К первому относят сами действия, а ко второму — возможность поступать или не поступать определенным образом, зафиксированную в действующем законодательстве.

Субъективное право — мера возможного поведения участника правоотношений.

Субъект может совершать или не совершать определенные действия, например заключить договор купли-продажи и не заверять его нотариально. У него есть право требовать от другой стороны исполнения обязанности, например требовать соблюдения условий договора, а также право обратиться за защитой нарушенного права, например право обратиться в суд с заявлением о взыскании с обязанной стороны неустойки за несоблюдение договора.

Юридическая обязанность — мера должного поведения участника правоотношений.

Субъективное право и обязанность неразрывно связаны. Нет субъективного права, не обеспеченного обязанностью, и нет обязанности, которой не соответствовало бы право.

Обучающая.
Закрепление знаний о видах, субъектах и объектах правоотношений.

Развивающая.
Формирование умений анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи в области основных правовых категорий.

Воспитательная.
Формирование основ правовой культуры и понимание необходимости осуществлять свою деятельность в обществе на основе норм права.

Л.Н Боголюбова, Е.А.Лукашевой, А.И. Матвеева «Право» 10кл. М. «Просвещение», 2007г.

Е.А. Певцова «Право. Основы правовой культуры»10 кл. 1 часть. М., «Русское слово», 2007г.

Оборудование : Конспект лекций

Вопросы для самоподготовки и самоконтроля:

Назовите определение понятия «правоотношения.

Чем отличаются понятия «юридические факторы» и «фактический состав»?

Кто является субъектом правоотношений?

Какова структура правоотношений?

В чем проявляется правоспособность и дееспособность лиц?

Назовите условия при которых дееспособность лица ограничивается.