Был издан приказ превратить учебу в один из видов государственной службы

Обновлено: 27.04.2024

Почему перемены, происходившие в России в начале XVIII в., часто называют «культурной революцией»?

При Петре I впервые сложились предпосылки для зарождения собственно российской науки и её развития. Необходимость развития научных знаний объяснялась практическими потребностями государства и была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском залежей полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли.

Что такое наука?

Сухарева башня в Москве. Фото

А. К. Нартов. Портрет XVIII в.

При Петре I были заложены основы отечественной медицины. В 1706 г. в Москве был основан Аптекарский огород, ставший основой будущего Ботанического сада. А в 1707 г. был открыт первый в России госпиталь и при нём госпитальная школа. С 1718 г. в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты.

В 1700 г. по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1703 г. крестьянин Шилов открыл на Урале месторождение медных руд. А в 1714 г. «молотовый мастер» Рябов — первые в России минеральные лечебные воды близ Петрозаводска. В начале 1720-х гг. «рудознатец» Григорий Капустин открыл месторождения каменного угля на юге России. Тогда же бурый уголь был обнаружен в Подмосковье.

Сподвижник Петра Яков Брюс в 1701 г. организовал Навигацкую школу в Сухаревой башне в Москве, где изучалась астрономия. Здесь же в 1702 г. по его указанию была оборудована обсерватория. На основе пятилетних наблюдений в 1707 г. Брюс составил первую в России карту звёздного неба. С 1725 г. в Петербурге начались регулярные метеорологические наблюдения.

Выдающееся значение имел выход в свет в 1703 г. «Арифметики» Леонтия Филипповича Магницкого — энциклопедии математических знаний того времени, которую М. В. Ломоносов позже назовёт «вратами своей учёности».

Андрей Константинович Нартов в 1712—1725 гг. первым в мире изобрёл и построил ряд токарных станков. В 1724 г. по проекту другого гениального русского механика — Ефима Прокопьевича Никонова — была создана и испытана первая русская подводная лодка.

Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей и при строительстве зданий и крепостей.

По указанию Петра I с 1722 г. начался сбор материалов по истории России для последующего написания научных трудов и учебников. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

Титульный лист первого русского учебника по математике Л. Магницкого. 1703 г. Фото

Азбука с вычеркнутыми Петром I ненужными буквами. Фото

Интерес к знаниям у Петра сохранялся на протяжении всей жизни. Царь-реформатор прекрасно понимал, что школы, основанные лишь на изучении Закона Божьего, не могут дать практического результата. В России стала формироваться светская система образования.

Школы вначале были бессословными: в них могли учиться дети из разных слоёв общества. Однако вскоре во многие специальные учебные заведения стали принимать только детей дворян. Дети крепостных крестьян в государственных школах обучаться не имели права.

Поскольку далеко не все дети дворян испытывали большое желание учиться, царь приказал считать учёбу одним из видов обязательной государственной службы. А чтобы никто не смог избежать её, он запретил церкви заключать браки девиц с дворянами, не имевшими свидетельства об образовании.

Создание системы образования потребовало выпуска множества книг (учебников, справочников, наглядных пособий). Только за первую четверть XVIII в. в России было издано больше печатных книг, чем за все 150 лет, прошедшие с начала русского книгопечатания.

Большое значение для повышения уровня грамотности населения имела реформа алфавита. В 1710 г. был введён лично утверждённый царём лёгкий для чтения и написания гражданский шрифт. Как отмечал позже М. В. Ломоносов, «при Петре Великом не одни бояре и боярыни, но и буквы сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды».

С 1703 г. начала регулярно издаваться первая официальная русская печатная газета «Ведомости», в которой публиковалась иностранная хроника.

Как называлась первая русская рукописная газета?

Крупным научным учреждением стала основанная царём в Петербурге в 1719 г. Кунсткамера (помещение для редкостей). В ней хранились собрания минералов, медицинских экспонатов, древних монет, этнографическая коллекция, несколько земных и небесных глобусов. Это был первый русский музей. Тогда же в Петербурге были основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи. В 1714 г. в столице была открыта старейшая в нашей стране научная библиотека.

Венцом петровских преобразований в области науки и просвещения явился указ 1724 г. об учреждении Академии наук и художеств (открылась она уже после смерти царя в 1725 г.).

Здание Кунсткамеры в Петербурге. Фото

3. Художественная культура

При Петре I художественная культура заняла новое место в духовной жизни общества. Она стала светской, более разнообразной по жанрам, получила активную поддержку со стороны государства. Однако в целом культура носила переходный характер, так как во многом ещё сохраняла черты прежней эпохи.

Музыка была представлена несложными бытовыми формами: танцевальными, военными, застольными мелодиями. Особенно популярны были канты (многоголосное бытовое пение, обычно звучавшее в дни государственных и военных праздников).

Архитектура Петровской эпохи представлена прежде всего зданиями Санкт-Петербурга, в создании которых участвовали не только лучшие зарубежные специалисты — Ж.-Б. Леблон, Д. Трезини, Б. Растрелли, но и русские архитекторы — И. К. Коробов и М. Г. Земцов. Важнейшими памятниками архитектуры того времени стали Петропавловский собор и Петропавловская крепость, здание Двенадцати коллегий, Меншиковский дворец в Петербурге, Меншикова башня в Москве, первые сооружения императорского дворцового ансамбля в Петергофе.

Возрос в петровское время и интерес к скульптуре. Строительство новой столицы, создание дворцово-парковых комплексов и жилых интерьеров по-европейскому образцу создают острую потребность в различных скульптурных формах. Вследствие этого в России начинают появляться скульпторы европейского уровня. Наиболее выдающимися из них были К. Растрелли и И. П. Зарудный.

Пётр Великий. Художник И. Н. Никитин

В изобразительном искусстве первой четверти XVIII в. впервые появилась гравюра, пришедшая в Россию из Европы. Свою популярность она завоевала прежде всего из-за дешевизны. Вскоре гравюры уже широко использовались в учебной литературе, газетах, календарях. Известным мастером-гравёром был А. Ф. Зубов. Другой отличительной чертой изобразительного искусства эпохи Петра стал портрет. Одним из основоположников русской светской живописи стал портретист Иван Никитич Никитин (ок. 1690—1742), получивший по указу царя Петра возможность учиться в Италии. Его работам («Напольный гетман», «Пётр I на смертном ложе») присущи правдивое изображение своих героев, интерес к внутреннему миру человека, показ не только его индивидуальных внешних черт, но и характера.

4. Изменения в повседневной жизни

По обилию новых явлений в культурной жизни первая четверть XVIII в. не имеет аналогов в отечественной истории.

По приказу царя для дворян было в обязательном порядке введено ношение европейской одежды — камзолов, чулок, башмаков, галстуков, шляп. Под страхом опалы бояре и дворяне должны были сбривать бороды. За ослушание им грозил в лучшем случае большой денежный штраф, а в худшем — ссылка. Крестьяне за право носить бороду должны были платить «бородовой налог», который взимался всякий раз, когда крестьянин въезжал в город. Лишь духовенство сохранило своё право на ношение традиционной одежды и бороды бесплатно.

С января 1700 г. Пётр ввёл новое летосчисление — от Рождества Христова, а не от ветхозаветного Сотворения мира. Поэтому теперь вслед за 7207 г. наступил 1700 г. К тому же Новый год теперь начинался не с 1 сентября, как прежде, а с 1 января.

Из Европы царь привёз и внедрил в России новые формы общения и развлечений: праздники с иллюминацией и фейерверками, маскарады. С 1718 г. он специальным указом ввёл ассамблеи, которые в своих домах должна была устраивать знать. На них приглашались сановники, офицеры, духовенство, богатые купцы. Особенностью этих светских балов стало то, что в них теперь могли участвовать и женщины. Вечер проходил в светских беседах, обсуждении последних новостей и сплетен, танцах и аттракционах. Обязательной частью ассамблеи был грандиозный ужин.

Распространение получила игра на клавикордах (прототип пианино), скрипке, флейте. Популярными стали выступления любительских оркестров, концерты которых в обязательном порядке должны были посещать дворяне.

Новшеств в быту высших слоёв населения стало так много, что понадобилось специальное пособие с правилами хорошего тона. В 1717 г. вышло в свет знаменитое «Юности честное зерцало, или Показание житейскому обхождению, собранное из разных авторов».

Главными чертами культуры в эпоху Петра I стало усиление её светских начал и активное проникновение в Россию (и даже насаждение) традиций западноевропейской культуры. Зарождалась и развивалась отечественная наука, оформилась система образования, расцвела художественная культура. Однако нововведения стали достоянием лишь высших слоёв населения. Основная часть народа воспринимала новые черты жизни, появившиеся при Петре, не более как чудачества самого царя и своих господ. Культура Петровской эпохи носила переходный характер. Она соединяла в себе новации Петра и традиции патриархальной Руси.

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Почему в Петровскую эпоху знаний, получаемых в церковных школах, стало не хватать? 2. Какие сословные ограничения действовали в начале XVIII в. при поступлении в учебные заведения? 3. В чём заключался практический смысл развития горно-разведочной службы для экономики России? 4. Почему особенно активно при Петре I развивались естественные науки? 5. Какие научные достижения, сделанные в России в этот период, упоминаются со словом «впервые»? 6. Что означает понятие «светская культура»? Приведите примеры «несветской» культуры.

ИЗ «ЮНОСТИ ЧЕСТНОГО ЗЕРЦАЛА. »

Наипаче всего должны дети отца и матерь в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано бывает, всегда шляпу в руках держать, а пред ними не вздевать, и возле их не садиться, не с ними в ряд, но немного уступя позади оных к стороне стоять, подобно яко паж или слуга. У родителей речей перебивать не надлежит, и других их сверстников в речи не впадать, но ожидать, пока они выговорят. Когда родители или кто другой их спросят, то должны они к ним отозваться и отвечать тотчас как голос услышат. И потом сказать: что изволите, государь батюшко или государыня матушка. Или что мне прикажете, государь; а не так, — что, чего, как ты говоришь, чего хочешь. И не дерзостно отвечать.

1. Выясните, что такое «Юности честное зерцало. ». 2. Изложенное в этом документе является законом или рекомендацией? Должны ли были девушки следовать этим рекомендациям? 3. Где было необходимо придерживаться этих правил — дома, на людях, во дворце, везде? Докажите свой вывод, используя текст документа.

ИЗ УКАЗА ПЕТРА I ОТ 16 ЯНВАРЯ 1705 г.

На Москве и во всех городах царедворцам, дворовым приказным, и всяких служилых чинов людям и гостям и посадским людям всем сказать, что впредь с сего Его Величества Государя указа бороды и усы брили. А буде кто бороду и усы брить не похотят, а похотят ходить с бородою и усами, с тех имать 60 рублей с человека.

1. Выясните, велика ли для того времени была сумма штрафа. 2. Узнайте, что происходило с теми людьми, кто отказывался следовать указу, но не имел возможности заплатить штраф. 3. Какие категории населения были освобождены от наказания по этому указу?

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Перечислите важнейшие элементы культурных традиций Западной Европы, проникшие в Россию в эпоху Петра I.

2. Подготовьте слайд-экскурсию (не более 10 слайдов) по памятникам Петербурга Петровской эпохи.

3. Исследуйте биографию Якова Брюса. Оцените достоверность легенд о нём.

4. Как изменилась повседневная жизнь высших слоёв общества в эпоху Петра I? Подготовьте электронную презентацию.

Запоминаем новые слова

Ассамблеи — собрания-балы с участием женщин в домах российской знати, введённые Петром I.

Гравюра — печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге.

Канты — вид бытовой многоголосной песни.

Клавикорды — струнный клавишно-ударный музыкальный инструмент. Классицизм — стиль и направление в литературе и искусстве XVII— начала XIX в., обращённые к античному наследию как художественному образцу для подражания.

Культура послепетровского времени

В. М. Соловьёв (из книги «Русская культура с древнейших времён до наших дней»): Приобщившись к европейской культуре при Петре, дворянская Россия уже через полстолетия почти перестала воспринимать её как чужую. Если для современников Петра I западные новшества, от покроя платья до устройства балов, — нечто инородное, насильно навязанное сверху, то во времена Елизаветы Петровны, дочери первого российского императора, диковинные, пришедшие извне порядки уже норма.

Г. В. Вернадский (из книги «Русская история»): То, что императорские дворцы и дома дворянства в городах и сельской местности стали главными объектами приложения труда художников, объясняет характер русского искусства в XVIII и в начале XIX столетия. Применяясь ко вкусам общества, искусство было по духу целиком западным.

ПОЧЕМУ ПЕРЕМЕНЫ, ПРОИСХОДЯЩИЕ В РОССИИ В НАЧАЛЕ 18ВЕКА, ЧАСТО НАЗЫВАЮТ «КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИЕЙ»?

1.Какие страны Европы могли в значительной степени влиять на развитие русской культуры начала ХVIII в.?
2. Почему были важны культурные контакты России с другими странами?
3. Приведите примеры культурных связей России с Европой

ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ:
освоение новых территорий ( сибирских и дальневосточных просторов страны),
поиск залежей полезных ископаемых,
строительство новых городов,
рост мануфактурного производства и торговли.

Стр.64
Составьте список научных достижений

Научные достижения:
1700 г.- организована государственная горно- разведочная служба
1701г.-основана Навигацкая школа в Москве
1706г.- основан Аптекарский огород в Москве ( основа будущего Ботанического сада)
1707 г. – открыт первый в России госпиталь и при нём госпитальная школа
1707г.- Я.Брюс составил первую в России карту звездного неба
1712 – 1725 гг. – А.Нартов первым в мире изобрел и построил ряд токарных станков
1714 г. – мастер Рябов открыл первые в России минеральные воды близ Петрозаводска
1718 г. – в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты.
1719 г. – открыт первый русский музей (Кунсткамера)
1722 г. –начался сбор материалов по истории России
1724 г. – по проекту Е.Никонова создана и испытана первая русская подводная лодка

При Петре I произошли изменения в российском образовании
Школы, в которых изучали
в основном Закон Божий,
не приносили практической пользы
Образование в России
стало принимать светский характер

В школах учились дети
из разных слоёв общества
Изначально школы были бессословными
Со временем поступать
в специальные школы могли только дворяне
Запретили заключать браки дворянам, которые не имели образования
Издали приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
Однако не все дворяне хотели постигать науку

1724г.- указ об учреждении Академии наук и художеств.

1714г.- открыта первая научная Библиотека в Петербурге.

В 1710 г. был введён гражданский шрифт.

С 1703 г – начала регулярно издаваться первая официальная русская печатная газета «Ведомости»

НАУКА
ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ:
освоение новых территорий ( сибирских и дальневосточных просторов страны),
поиск залежей полезных ископаемых,
строительство новых городов,
рост мануфактурного производства и торговли.
Наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления , а та к же отдельная отрасль этих знаний

НАУКА
РАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1

ЗАДАНИЕ : Составьте список научных достижение

Наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления , а та к же отдельная отрасль этих знаний

НАУКА
РАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1 – ВЗАИМОПРОВЕРКА и
ЗАДАНИЕ
1700 г.- организована государственная горно- разведочная служба
1701г.-основана Навигацкая школа в Москве
1706г.- основан Аптекарский огород в Москве ( основа будущего Ботанического сада)
1707 г. – открыт первый в России госпиталь и при нём госпитальная школа
1707г.- Я.Брюс составил первую в России карту звездного неба
1712 – 1725 гг. – А.Нартов первым в мире изобрел и построил ряд токарных станков
1714 г. – мастер Рябов открыл первые в России минеральные воды близ Петрозаводска
1718 г. – в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты.
1719 г. – открыт первый русский музей (Кунсткамера)
1722 г. –начался сбор материалов по истории России
1724 г. – по проекту Е.Никонова создана и испытана первая русская подводная лодка

ОБРАЗОВАНИЕ
При Петре I произошли изменения в российском образовании

Школы, в которых изучали
в основном Закон Божий,
не приносили практической пользы
Образование в России
стало принимать светский характер
Светская культура – культура, которая не связана с религией прямым и очевидным образом

ОБРАЗОВАНИЕ
В школах учились дети
из разных слоёв общества
Изначально школы были бессословными
Со временем поступать
в специальные школы могли только дворяне
Запретили заключать браки дворянам, которые не имели образования
Издали приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
Однако не все дворяне хотели постигать науку

ОБРАЗОВАНИЕ
1724г.- указ об учреждении Академии наук и художеств.
Петербу́ргская Акаде́мия нау́к (или ИАН) — принятое в литературе обобщённое название высшего научного учреждения Российской империи в 1725—1917 годах, находившееся в городе Санкт - Петербурге.

ОБРАЗОВАНИЕ
1714г.- открыта первая научная Библиотека в Петербурге.
Библиотека Российской академии наук
крупная государственная библиотека, расположенная на Васильевском острове
в Санкт-Петербурге (современный вид)

ОБРАЗОВАНИЕ
Реформа алфавита
В 1710 г. был введён лично утверждённый царём легкий для чтения и написания гражданский шрифт.

ОБРАЗОВАНИЕ
Реформа русского алфавита
Введение нового написания букв
Исключение надстрочных знаков
Введение буквы Э
Утверждение арабских цифр вместо буквенного обозначения чисел
С 1703 г – начала регулярно издаваться первая официальная русская печатная газета «Ведомости»

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА
Петропавловский собор
Здание Двенадцати коллегий
Меньшиковский дворец

Работа в группах
Выполните Задание:
1.Дайте определение понятиям:
Классицизм, канты

2. Составьте таблицу:
«Изменения в художественной культуре в Петровскую эпоху»
Работа с текстом учебника пункт 3 – стр. 66

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА
Работа с текстом учебника пункт 3 – стр. 66
взаимопроверка

Петр отрицательно относился к загульному пьянству. Поэтому в 1714 году придумал, как бороться с ним. Он просто выдавал заядлым алкоголикам медали за пьянство.
Награда эта, сделанная из чугуна, весила порядка семи килограммов и это без цепей. По некоторым данным, эта медаль считается самой тяжелой в истории. На шею пьянице эту медаль вешали в полицейском участке. А самостоятельно «награжденный» снять ее был не в состоянии. Носить на себе знак отличия нужно было неделю.

Налог на БОРОДУ:

Бороды было велено «рубить по самую шею», а для тех, кто носил их за плату,
был введен специальный жетон-квитанция: «бородатый знак».

Изменения в повседневной жизни

Обязательное ношение европейской одежды (камзолы, чулки, башмаки, галстуки, шляпы).
Штраф или ссылка за ношение бороды.
Новое летоисчисление от Рождества Христова, празднование Нового года - 1 января
На Новый Год народ стал украшать дома еловыми ветками.
Новые формы общения и развлечений.
Введение ассамблей (собрание-бал), устраиваемых в домах знати.
Ведение правил хорошего тона (этикета) «Юности честного зерцало».
Изменения в повседневной жизни

ПОЧЕМУ ПЕРЕМЕНЫ ПРОИСХОДЯЩИЕ
В РОССИИ
ЧАСТО НАЗЫВАЮТ
« КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИЕЙ»?

Перемены в России часто называют культурной революцией, потому что произошли значимые изменения в культуре –произошло заимствование многих европейских черт, возникли новые явления культуры, которые сохранились до наших дней.

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.
1.Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды
2.В январе 1700 года было введено новое летоисчисление
3.казом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами
4.Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин
5.Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря
6.Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах
7. Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
8. Образование в России носило религиозный характер
9.В школах делался упор на изучение Закона Божьего
10.Культура Петровской эпохи носила переходный характер

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.
1.Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды+
2.В январе 1700 года было введено новое летоисчисление+
3.Указом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами+
4.Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин-
5.Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря-
6.Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах+
7. Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы+
8. Образование в России носило религиозный характер-
9.В школах делался упор на изучение Закона Божьего+
10.Культура Петровской эпохи носила переходный характер+

1) Александра Меншикова; 2) Бориса Шереметева; 3) Якова Брюса; 4) Франца Лефорта
2. Как изменился государственный контроль за получением образования дворянами в правление Петра I?
1) образование для дворян стало обязательным; 2) дворяне были освобождены от получения образования; 3) дворяне должны были обучать владельческих крестьян; 4) дворяне были обязаны оплачивать расходы крестьян на обучение
3. В каком году в Петербурге был открыт первый русский музей — Кунсткамера?
1) 1700 г.; 2) 1703 г.; 3) 1719 г.; 4) 1725 г.
4. Отметьте фамилию архитектора, который работал в России в годы правления Петра I.
1) А. Воронихин; 2) И. Репин; 3) Ф. Шехтель; 4) Д. Трезини
5. Какая категория населения сохранила право ношения бороды в годы правления Петра I?
1) государственные крестьяне; 2) духовенство; 3) бояре; 4) ремесленники-ювелиры

Культура во время Петровских реформ. 2 в.
1.Какое учреждение для выращивания лекарственных растений и развития науки было основано в Москве в годы правления Петра I?
1) Медицинский огород; 2) Аптекарский огород; 3) Лекарственная лужайка; 4) Врачебный уголок.
2. В случае, если дворяне не получали образования, они, согласно указу Петра I, лишались права
1) жениться; 2) владеть крестьянами; 3) покупать деревни; 4) наказывать владельческих крестьян
3. В чём состояла реформа алфавита, проведённая в начале XVIII в.?
1) введении гражданского шрифта; 2) переходе на латиницу в официальных документах; 3) добавлении в алфавит новых букв; 4) введении церковнославянского языка как официального государственного языка.
4. Отметьте одну из особенностей перемен в культуре России в годы правления Петра.
1) реформы в области культуры затронули жизнь всех слоёв российского общества; 2) культурные реформы в значительной степени изменили жизнь крестьян; 3) культурные реформы не коснулись изменений в одежде и внешнем виде населения; 4) основные реформы в области культуры затронули только знатные слои общества.
5. В годы правления Петра I был введён новый календарь. С какого события начинается летосчисление, согласно данному календарю?
1) Сотворения мира; 2) возникновения Рима; 3) Рождества Христова; 4) разделения христианской церкви на Православную и Католическую

Культура во время Петровских реформ. 3 в.
1. Установите соответствие между открытиями и именами учёных-изобретателей.

А) первая подводная лодка
Б) открытие на Урале медных руд
В) выход в свет «Арифметики»
Г) изобретение токарного станка

1)Магницкий
2) Нартов
3) Никонов
4) И. Шилов

2.Как называлась первая в России печатная газета?
1) Куранты; 2) Вести; 3) Ведомости; 4) Интервью
3. Как называлось учреждение для развития науки?
1) Университет; 2) Академия; 3) Лавра; 4) Магистратура
4.Выберите из списка картину, написанную художником И.Н. Никитиным.
1) Иван Грозный и его сын Иван; 2) Явление Христа народу; 3) Напольный гетман; 4) Казаки пишут письмо турецкому султану.
5.Какую особенность проведения культурных реформ Петра I можно отметить?
1) усиление светского характера культуры; 2) значительное внимание к церкви и её традициям; 3) обособление культуры России от культуры Европы; 4) распространение культурных преобразований в одинаковой мере на все слои населения

Культура во время Петровских реформ. 4 в.
1. Установите соответствие между открытиями и именами учёных-изобретателей.

А) открытие месторождения каменного угля
Б) выход в свет «Арифметики»
В) составление первой в России карты звёздного неба
Г) изобретение токарного станка

1) Нартов
2) Брюс
3)Магницкий
4) Капустин

2. Как назывался первый государственный музей, учрежденный в Петербурге в годы правления Петра Первого?
1) Эрмитаж; 2) Лувр; 3) Кунсткамера; 4) Галерея
3. В каком году была открыта Академия наук и художеств, учреждённая указом Петра I?
1) 1700 г.; 2) 1703 г.; 3) 1711 г.; 4) 1725 г.
4. Выберите из списка памятник архитектуры, строительство которого началось в начале XVIII в.
1) Исторический музей в Москве; 2) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге; 3) здание Адмиралтейства в Санкт-Петербурге; 4) Казанский собор в Санкт-Петербурге
5. Отметьте одну из особенностей перемен в культуре России в годы правления Петра.
1) реформы в области культуры затронули жизнь всех слоёв российского общества; 2) культурные реформы в значительной степени изменили жизнь крестьян; 3) культурные реформы не коснулись изменений в одежде и внешнем виде населения; 4) основные реформы в области культуры затронули только знатные слои общества

Культура во время Петровских реформ. 5 в.

1. В каком году был утверждён гражданский шрифт?
1) 1702 год; 2) 1719 год; 3) 1710 год; 4) 1709 год
2. Как называется печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге? (Запишите ответ)
3. Что из перечисленного привело к развитию науки в начале XVII I века?
Выберите несколько вариантов ответа:
1) Вёлся поиск полезных ископаемых; 2) Росло мануфактурное производство; 3) Строились новые города; 4) Появление иностранных учёных в России
4. Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.
1. Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах; 2.Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы 3) Образование в России носило религиозный характер 4) В школах делался упор на изучение Закона Божьего.
5. Какое событие из названных произошло в 1714 г.?
1) начало строительства Петербурга; 2) издание указа об учреждении Академии наук; 3) открытие первого музея в Петербурге; 4) открытие первого в России госпиталя

Культура во время Петровских реформ. 6 в.

1. Кто из перечисленных людей были мастерами портретного жанра в первой четверти XVII века?
Выберите несколько вариантов ответа:
1) Карло Растрелли; 2) Иван Никитин; 3) Андрей Матвеев; 4) Жан-Батист Леблон
2. Напишите фамилию архитектора, построившего Петропавловский собор.
3. Укажите истинность или ложность утверждений о повседневной жизни при Петре I.
1. Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды 2. Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин 3.Указом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами 4. Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря
4. Какое из названных событий связано с именами Шилова и Капустина?
1) открытие месторождений руды; 2) создание первых станков и механизмов; 3) строительство дворцовых комплексов в Петербурге; 4) написание первых учебников для школ
5. Когда в Петербурге начались регулярные метеорологические наблюдения?
1) в 1703 г.; 2) в 1714 г.; 3) в 1717 г.; 4) в 1725 г.

Культура во время Петровских реформ. 7 в.
1. Расположите события в хронологическом порядке от самого раннего до самого позднего.
1. Открытие на Урале месторождения медных руд; 2. Открыт первый в России госпиталь
3. Основание Аптекарского огорода; 4. Организованнее Навигатской школы в Сухаревской башне
2. Укажите название научного учреждения, основанного царем в 1719 году (помещение для редкостей)
3. Установите соответствие

А) Л.Ф. Магницкий
Б) Ж.Б. Леблон
В) А.Ф. Зубов
Г) И.Н. Никитин

1) Архитектор
2) Гравер
3) Художник
4) Математик

4) С какого года в Петербурге начались регулярные метеорологические наблюдения
1) 1700; 2) 1725; 3) 1703; 4) 1714
5) Какие изменения произошли в образовании в первой четверти XVIII века:
выберите несколько
1 ) Большое значение для повышения грамотности населения имела реформа алфавита; 2) В 1703 году был лично введен и утвержден царем легкий для чтения гражданский шрифт;
3) Дети крепостных крестьян обучались в государственных школах;
4) В России стала формироваться система светского образования.

Список вопросов теста

Вопрос 1

В каком году был утверждён гражданский шрифт?

1702 год
1719 год
1710 год
1709 год
1716 год

Вопрос 2

Соотнесите человека и сделанное им открытие.

Нашёл источник минеральных вод около Петрозаводска
Открыл месторождение медных руд на Урале
Обнаружил месторождение каменного угля на юге России

Вопрос 3

Укажите истинность или ложность утверждений о повседневной жизни при Петре I.

Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды
В январе 1700 года было введено новое летоисчисление
Указом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами
Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин
Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря

Вопрос 4

Кто из перечисленных людей были мастерами портретного жанра в первой четверти XVIII века?

Карло Растрелли
Иван Никитин
Андрей Матвеев
Жан-Батист Леблон
Алексей Зубов

Вопрос 5

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVIII века.

Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах
Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
Образование в России носило религиозный характер
В школах делался упор на изучение Закона Божьего

Вопрос 6

Напишите фамилию архитектора, построившего Петропавловский собор.

Вопрос 7

Кто из перечисленных людей построил дворец Монплезир?

Жан-Батист Леблон
Доменико Трезини
Карло Растрелли

Вопрос 8

Как назывался первый в России музей, открытый в 1719 году?

Вопрос 9

Что из перечисленного привело к развитию науки в начале XVIII века?

Вёлся поиск полезных ископаемых
Росло мануфактурное производство
Строились новые города
Появление иностранных учёных в России
Происходило освоение сибирских и дальневосточных территорий

Вопрос 10

Как называется печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге?

Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии

Комментарии 4

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Мингазов Сергей,
В других заданиях типичная ошибка – стоит XVII в., а должен XVIII в.

Благодарим за ценное замечание. Ошибка, на которую Вы указали, исправлена. Пройти данный тест можно по той же ссылке.

Мингазов Сергей,
Здравствуйте! В задании № 5, в формулировке задания указан не правильный век. У вас написано следующее: «Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.» Эта тема про Петровскую эпоху, поэтому прильнее написать в начале XVIII в.

Благодарим Вас за внимание к нашим тестам. Ваш запрос принят в работу службой технической поддержки сайта. Пожалуйста, ожидайте ответ.

Автор статьи

Куприянов Денис Юрьевич

Юрист частного права

Страница автора

Читайте также: